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《買衣服教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《買衣服》教學(xué)設(shè)計(jì)李璽君教學(xué)目的：1、認(rèn)識多種大面額的人民幣及其換算關(guān)系。2、進(jìn)一步體會(huì)人民幣在社會(huì)生活中的作用與幣值。3、在購物活動(dòng)中，能靈活地選擇不同幣值的人民幣。4、了解儲蓄的功能，養(yǎng)成存錢的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：在活動(dòng)中學(xué)習(xí)識別大面額人民幣及其換算關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)實(shí)際情況，靈活選擇付款方式。教???具：投影儀、大面額真幣、主題圖學(xué)???具：貨幣學(xué)具教學(xué)過程：一、引入：夏天到了，許多小朋友都要買一些新衣服。今天，我們就到服裝商店去看一看?！ ?課件出示服裝店的場景，畫面上展示出不同款式的夏裝和價(jià)錢：上衣59元，褲子41元
2、，T恤39元，裙子36元，連衣裙68元，帽子14元，短褲32元。) (結(jié)合實(shí)際情況，把活動(dòng)置于服裝店，并且把教材上的內(nèi)容擴(kuò)充，使其更加豐富。) 瞧，這么多漂亮的衣服，如果你是這家商店的售貨員，怎樣介紹你的商品呢？誰來試一試？二、活動(dòng)一：認(rèn)一認(rèn)1、我們怎樣才能買到這些漂亮衣服呢？（付錢）昨天，我們認(rèn)識了一些人民幣，用它們來付錢，可以嗎？（太麻煩了?。?、我們該怎么付錢呢？（用面額比較大的人民幣）你見過嗎？ (教師出示最新版的10元至100元不同面值的人民幣模型。)3、請大家仔細(xì)觀察，這些錢你認(rèn)識嗎？在小組里說一說，你
3、看到了什么？ (充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)引出認(rèn)一認(rèn)活動(dòng)，給學(xué)生留出足夠的空間來觀察，從直觀上感知、認(rèn)識大面額的人民幣，學(xué)生可以在組內(nèi)充分地交流自己所看到的，為正確認(rèn)識、區(qū)分這些紙幣打下基礎(chǔ)。)4、誰有好辦法把他們記住？（數(shù)字、顏色、圖案，找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)）5、教師拿出一張舊版的100元。你知道它的面值是多少嗎？你們是怎么知道的？ 這是舊版的100元，和大家剛才看到的不一樣，但它們的面值是一樣的。大家還見過其他的50元嗎？邊說邊把舊版的50元和10元展示給大家，并交流一些辨別的方法。6、你知道10元錢能干什么嗎？課下可
4、以再調(diào)查50元、100元可以干什么?！ ?出示新舊不同版的人民幣，擴(kuò)大學(xué)生的視野，引導(dǎo)學(xué)生觀察數(shù)字、顏色、圖案等，幫助學(xué)生加深感性的認(rèn)識。)三、活動(dòng)二：買衣服1、這些人民幣我們都認(rèn)識了，現(xiàn)在我們可以用它們買衣服了。大家每人挑選一件你最喜歡的衣服，看清它的價(jià)格，想一想你怎樣付錢呢？2、學(xué)生匯報(bào)，借機(jī)發(fā)問：大家?guī)退胍幌耄€有別的拿法嗎？ (提示學(xué)生不同的付款方式，幫助學(xué)生更深一步理解人民幣的進(jìn)率關(guān)系。)3、看到大家都找到了自己喜歡的衣服，老師也想挑選，我想買一件T恤和一條褲子，我有100元，大家?guī)臀夜烙?jì)一下，這些錢夠不夠呢？
5、我應(yīng)該怎樣付錢呢？4、謝謝這位同學(xué)幫助了我，我想如果你將來成為一名售貨員，會(huì)很出色的。現(xiàn)在，請大家再為你的爸爸媽媽，或者是好朋友選一件衣服，加上剛才你選的，算一算一共要多少錢，你打算怎樣付錢？5、現(xiàn)在把學(xué)具中的錢準(zhǔn)備好。利用學(xué)具盒里的錢來購物。遇到困難了嗎？(沒有零錢。)怎么辦？（找錢）??（這里有意安排一個(gè)困難，學(xué)具里并沒有小面額的人民幣，學(xué)生們很快就發(fā)現(xiàn)如果想準(zhǔn)備出正好的錢比較困難，這樣也就自然引入了下一個(gè)環(huán)節(jié)。） 現(xiàn)在請大家兩人一組，一人扮演售貨員，一人扮演顧客，來買剛才挑選的兩件衣服，看看能不能找對錢。 (通過兩
6、個(gè)由淺入深的活動(dòng)，學(xué)生充分感受到不同的付款方式，在活動(dòng)中練習(xí)使用人民幣，在活動(dòng)中深入理解人民幣的進(jìn)率關(guān)系。)四、活動(dòng)三：換錢1、剛才大家當(dāng)售貨員都很成功，不過，為了買東西方便，通常大家會(huì)把錢換一換，這里有一張100元，如果想換成10元的，怎么辦？還有別的換法嗎？3、請大家在組里把面額是50元的人民幣換一換。4、請大家在組里把面額是10元的人民幣換一換?！ ?換錢在生活中經(jīng)常會(huì)遇到，這里不僅加深了認(rèn)識各種面值的人民幣，而且?guī)椭鷮W(xué)生掌握較大面額人民幣之間的換算關(guān)系。)五、數(shù)學(xué)故事六、總結(jié)，今天回家購物，寫一篇數(shù)學(xué)日記。
