教學(xué)設(shè)計(jì)《軸對(duì)稱圖形》.doc

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1、教學(xué)設(shè)計(jì)：第十一冊(cè)《軸對(duì)稱圖形》大同鎮(zhèn)中心小學(xué)梁興堂教學(xué)目標(biāo)　　1．通過(guò)觀察和操作認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱的含義．　　2．會(huì)畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸．　　3．使學(xué)生在操作中加深對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，建立空間觀念．教學(xué)重點(diǎn)　　認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形，并能正確畫(huà)對(duì)稱圖．教學(xué)難點(diǎn)　　認(rèn)識(shí)圖形，建立空間觀念．教學(xué)過(guò)程　　一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：　　口算　　?????　　??????　　二、新授教學(xué)　?。ㄒ唬┏鍪緢D片：樹(shù)葉、蜻蜓、天平　　（二）分組討論：　　1．這些圖形有什么特點(diǎn)？　　2．找出一些生活中實(shí)例圖形．　　（三）學(xué)生匯報(bào)：　　圖形左右部分一樣　?。ㄋ模┏鍪緢D片：實(shí)驗(yàn)　　先把一張紙對(duì)折，在折好的一側(cè)畫(huà)出圖形，剪下來(lái)，再把紙打

2、開(kāi)，看一看能得到一　　個(gè)什么樣的圖形？　?。ㄎ澹┬〗Y(jié)：這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸．　　（六）練習(xí)　　1．下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？找出它們的對(duì)稱軸．（出示圖片：練習(xí)一）　　2．畫(huà)出下面圖形的對(duì)稱軸．（出示圖片：練習(xí)二）　　3．下面的圖形，哪些是軸對(duì)稱圖形？（出示圖片：練習(xí)三）　?。ㄆ撸┓纸M實(shí)驗(yàn)．　　1．出示圖片：幾何圖形　　2．哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？畫(huà)出它們的對(duì)稱軸．　　3．小結(jié)：正方形、長(zhǎng)方形、等腰三角形、等腰梯形、圓，都是軸對(duì)稱圖形．有的軸對(duì)稱圖形有不止一條對(duì)稱軸．　　三、課堂練習(xí)　　1．下面的數(shù)字，哪些是軸對(duì)稱圖形？它們各有幾條對(duì)稱軸？（出示圖片：練習(xí)五）　　2

3、．畫(huà)出下面每組圖形的對(duì)稱軸．各能畫(huà)幾條？（出示圖片：練習(xí)六）　　3．把一張紙對(duì)折后，剪下一個(gè)圖形，把剪下的圖形展開(kāi)，所得的圖形是不是軸對(duì)稱圖形？（出示圖片：練習(xí)四）　　四、課后作業(yè)運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，用紙剪去一個(gè)對(duì)稱圖形，可以怎樣剪？板書(shū)設(shè)計(jì)：軸對(duì)稱圖形　　軸對(duì)稱圖形：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形．　　對(duì)稱軸：折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸．