人用人育人留人之道.ppt

人用人育人留人之道.ppt

ID:51309972

大?。?.86 MB

頁數(shù):16頁

時(shí)間:2020-03-21

人用人育人留人之道.ppt_第1頁
人用人育人留人之道.ppt_第2頁
人用人育人留人之道.ppt_第3頁
人用人育人留人之道.ppt_第4頁
人用人育人留人之道.ppt_第5頁
資源描述:

《人用人育人留人之道.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、管人用人育人留人之道企業(yè)的競爭,歸根結(jié)底是人才的競爭。人才是企業(yè)的生命所在。1、善用比我們自己更優(yōu)秀的人如果你所用的人都比你差,那么他們就只能做出比你更差的事情。如果我們每個(gè)人都雇用比我們自己都更強(qiáng)的人,我們就能成為巨人公司。--奧格爾維定律2、全面正確地認(rèn)識(shí)人才如一個(gè)人最初被認(rèn)定是好的,則他身上的其它品質(zhì)也都被認(rèn)為是好的,有似“愛屋及烏”的原理。它指個(gè)人在敬仰、愛慕他人過程中所形成的夸大了的社會(huì)認(rèn)知。光環(huán)效應(yīng)在愛情和偶像崇拜中最明顯。--光環(huán)效應(yīng)3、選擇你所愛的,愛你所選擇的不值得定律最直觀的表述是,不值得做的事情,就不值得做好,這個(gè)定律似乎再簡單不過了,但它的重要性卻時(shí)時(shí)被人們

2、疏忘。不值得定律反映出人們的一種心理,一個(gè)人如果從事的是一份自認(rèn)為不值得做的事情,往往會(huì)保持冷嘲熱諷,敷衍了事的態(tài)度。不僅成功率小,而且即使成功,也不會(huì)覺得有多大的成就感。--不值得定律4、尊重人才的成長規(guī)律磨去棱角,適應(yīng)環(huán)境。從小事做起,認(rèn)真對待每一件事少說多聽多做,累積人脈不斷學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)力消除不切實(shí)際的幻象。消除對成績的沾沾自喜。別“欣賞”那個(gè)失敗的坑生氣不如爭氣。蘑菇管理是許多組織對待初出茅廬者的一種管理方法,初學(xué)者被置于陰暗的角落(不受重視的部門,或打雜跑腿的工作),澆上一頭大糞(無端的批評、指責(zé)、代人受過),任其自生自滅(得不到必要的指導(dǎo)和提攜)。相信很多人都有過這樣

3、一段蘑菇的經(jīng)歷,這不一定是什么壞事,尤其是當(dāng)一切剛剛開始的時(shí)候,當(dāng)幾天蘑菇,能夠消除我們很多不切實(shí)際的幻想,讓我們更加接近現(xiàn)實(shí),看問題也更加實(shí)際。--蘑菇管理定律5、為有才干的下屬創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì)貝爾天賦極高。有人估計(jì)過他畢業(yè)后若研究晶體和生物化學(xué),定會(huì)贏得多次諾貝爾獎(jiǎng)。但他卻心甘情愿地走了另一條道路——把一個(gè)個(gè)開拓性的課題提出來,指引別人登上了科學(xué)高峰,此舉被稱為貝爾效應(yīng)。這一效應(yīng)要求領(lǐng)導(dǎo)者具有伯樂精神、人梯精神、綠地精神,在人才培養(yǎng)中,要以國家和民族的大業(yè)為重,以單位和集體為先,慧眼識(shí)才,放手用才,敢于提拔任用能力比自己強(qiáng)的人,積極為有才干的下屬創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì)。--貝爾效

4、應(yīng)把一匙酒倒進(jìn)一桶污水,得到的是一桶污水,如果把一匙污水倒進(jìn)一桶酒,得到的還是一桶污水,這就是酒與污水定律最直白的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)中,在任何組織里,幾乎都存在這樣的人物,他們存在的目的似乎就是為了把事情搞糟。最糟糕的是,他們像果箱里的爛蘋果,如果不及時(shí)處理,它會(huì)迅速傳染,把果箱里其他蘋果也弄爛?!盃€蘋果”的可怕之處,在于它那驚人的破壞力。一個(gè)正直能干的人進(jìn)入一個(gè)混亂的部門可能會(huì)被吞沒,而一個(gè)無德無才者能很快將一個(gè)高效的部門變成一盤散沙。組織系統(tǒng)往往是脆弱的,是建立在相互理解、妥協(xié)和容忍的基礎(chǔ)上的,很容易被侵害、被毒化。6、及時(shí)清除爛蘋果--酒與污水定律7、避免憑印象用人在社會(huì)認(rèn)知中,個(gè)

5、體獲得對方第一印象的認(rèn)知線索往往成為以后認(rèn)知與評價(jià)的重要根據(jù)。首因效應(yīng)的影響作用可以在一定程度上得到控制。首因效應(yīng)的產(chǎn)生與個(gè)體的社會(huì)經(jīng)歷、社交經(jīng)驗(yàn)的豐富程度有關(guān)。如果個(gè)體的社會(huì)經(jīng)歷豐富、社會(huì)閱歷深厚、社會(huì)知識(shí)充實(shí),則會(huì)將首因效應(yīng)的作用控制在最低限度;另外,通過學(xué)習(xí),在理智的層面上認(rèn)識(shí)首因效應(yīng),明確首因效應(yīng)獲得的評價(jià),一般都只是在依據(jù)對象的一些表面的非本質(zhì)的特征基礎(chǔ)上而做出的評價(jià),這種評價(jià)應(yīng)當(dāng)在以后的進(jìn)一步交往認(rèn)知中不斷地予以修正完善,也就是說,第一印象并不是無法改變,也不是難以改變的。--首因效應(yīng)一個(gè)有活力不創(chuàng)造力的組織,一定會(huì)鼓勵(lì)一線員工堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)幵敢亍直接表達(dá)——卲便這可能

6、有悖亍某些上級(jí)戒權(quán)威的觀點(diǎn)。只有這樣才能讓每個(gè)人的與業(yè)性不責(zé)仸感真正發(fā)揮出來,避免企業(yè)犯經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。格雷欣法則,簡單來說就是劣幣驅(qū)逐良幣。是說在市場上流通a,b兩種幣,面值一樣但a是足值的貨幣,而b不足值,仍然可以充當(dāng)交換貨幣。那么理性的人都會(huì)選擇以次充好,將a留下來,將b用出去。從而在市場上,b驅(qū)逐了a。18、避免一般人才驅(qū)逐優(yōu)秀人才--格雷欣法則組織內(nèi)最有效率的溝通方法,莫過亍實(shí)事求是、坦誠相待了。坦誠地說出否定意見,需要的丌僅僅是勇氣,還有一顆公正的心——只關(guān)注事物本身的對錯(cuò),而丌是根據(jù)這件事是誰做的來給出丌同的詁判;同時(shí),也丌要把對一件事情的詁判直接引伸為對人的詁價(jià)。西

7、雅圖位于太平洋沿岸,華盛頓湖等大大小小的水域星羅棋布,天氣晴朗時(shí)可以看到美洲最高的雪山之一雷尼爾山峰,華盛頓大學(xué)的教授們出于留戀西雅圖的湖光山色,愿意接受較低的工資,而不到其它大學(xué)去尋找更高報(bào)酬的職位,他們?yōu)榱嗣篮玫木吧鵂奚叩氖杖霗C(jī)會(huì),被華盛頓大學(xué)的教授們戲稱為“雷尼爾效應(yīng)”。美麗的景色也是一種無形財(cái)富,它起到了吸引和留住人才的作用。美麗的西雅圖風(fēng)光可以留住吸引華盛頓大學(xué)的教授們,同樣的道理,企業(yè)也可以用“美麗的風(fēng)光”來吸引和留住人才。當(dāng)然,這里的“美麗風(fēng)光”不

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。