高曉華自我分析表.doc

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1、(高曉華)自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢(shì)Ｗ　劣勢(shì)工作十二年熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，喜歡和孩子們?cè)谝黄穑芊e極的學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。工作上不主動(dòng)，有畏難情緒，教科研能力不強(qiáng)沒(méi)什么自己的成果。外部（環(huán)境）Ｏ　機(jī)遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）1我們是市直小學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比較多。2任本年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)與老，中，青教師交流比較多。3作為本年級(jí)青年教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多。1本校老，中年教師比較多，新的教學(xué)觀點(diǎn)沒(méi)能及時(shí)掌握。2大班額教學(xué)教學(xué)任務(wù)重。二、我的對(duì)策Ｕ——用（優(yōu)勢(shì)）Ｓ——停（劣勢(shì)）努力學(xué)習(xí)，把握機(jī)會(huì)，多練筆，勤思考。養(yǎng)成備好每堂課的習(xí)慣，多與研修班同學(xué)交流。Ｅ——抓

2、（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多向名師請(qǐng)教。多學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)闊自己的視野。