網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修方案.docx

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1、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修方案?“2019延津縣中小幼崗位培訓(xùn)”已經(jīng)開(kāi)始了，有沒(méi)有覺(jué)得這次的學(xué)習(xí)干貨滿滿？為更好的開(kāi)展研修活動(dòng)，調(diào)動(dòng)每位老師的積極性，特制訂此方案：??一、研修主題以校本教研為動(dòng)力，借網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)這一契機(jī)，以校本研修的教師團(tuán)隊(duì)力量，強(qiáng)化典型案例應(yīng)用，通過(guò)對(duì)區(qū)角建設(shè)、家園共育的學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際工作，探討共性問(wèn)題，幫助教師解決問(wèn)題、提升技能。二、工作坊建設(shè)本次研修活動(dòng)，我園共計(jì)52名教師參訓(xùn)。為更好的將網(wǎng)絡(luò)研修與園本教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，將常態(tài)化教研活動(dòng)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)落到實(shí)處，做到有效。本次園本研修與網(wǎng)絡(luò)研修項(xiàng)目

2、共設(shè)立二個(gè)工作坊，分別是：工作坊A、工作坊B。三、制度保障建立健全規(guī)章制度，使園里的校本研修工作有序進(jìn)行。完善評(píng)價(jià)體系，助力教師發(fā)展。園里將教師參與繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)、課題研究、教師日常教育教學(xué)活動(dòng)納入教師的年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)考核范疇，努力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。如外出培訓(xùn)回來(lái)需要給其他老師分享，并將學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際工作中等。四、研修預(yù)期成果一分耕耘，一分收獲、在這一次的崗位培訓(xùn)中，我園共52名教師參訓(xùn)、研修率、合格率均要達(dá)到100%。同時(shí)，各坊主會(huì)結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋學(xué)情情況。你準(zhǔn)備好了嗎？加油！