《小鷹學(xué)飛》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、《小鷹學(xué)飛》教學(xué)設(shè)計(jì)????????????????????????????通河縣第一小學(xué)???徐艷杰教材說明：課文是一篇童話，敘述了小鷹跟隨老鷹學(xué)飛的過程中，老鷹不斷向小鷹提出新的目標(biāo)，從而使小鷹知道學(xué)習(xí)沒有直止境，應(yīng)該不斷進(jìn)取的道理。教學(xué)要求：1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。2、認(rèn)識11個生字，學(xué)會10個生字，理解由生字組成的詞語。3、懂得學(xué)無止境的道理，教育學(xué)生要虛心好學(xué)，不斷進(jìn)取。???教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，懂得道理。教學(xué)難點(diǎn)：感悟課文揭示的道理。教學(xué)過程：一、成語導(dǎo)入　　1、老師送給小朋友們四個成語寶寶：

2、人外有人、天外有天、學(xué)無止境、一往無前。（多媒體中直接出示）　　指名讀、齊讀?！　?、知道這些成語的意思嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)第20課《小鷹學(xué)飛》。學(xué)了這篇課文，你們對這些成語的意思就有了深入的理解。和老師一起來書空課題。3、齊讀課題，讀了課題你們想知道些什么？4、剛才提的問題的答案在什么地方？（在課文中）。二、初讀課文整體感悟。1、請同學(xué)們把語文書打開到136頁，自由朗讀課文。注意聽要求：要求讀準(zhǔn)字音，遇到不認(rèn)識的字多讀兩遍，做到不添字、不丟字，把句子讀通順。（教師巡視）同學(xué)們讀的都非常認(rèn)真，老師這有一些詞語，你們愿意迎接挑戰(zhàn)嗎？

3、（愿意）。課件中出示認(rèn)字、寫字、難字一人讀一個。開火車式領(lǐng)讀。2、把詞語再次的送到課文中，自由朗讀，看看這只勇敢的小鷹都飛到了哪些地方？學(xué)生說完整話，教師板書。三、精讀課文細(xì)致品味。1、小鷹第一次學(xué)飛的情況。（1）小鷹第一次學(xué)飛的情況到底是怎么樣的呢？請小朋友們自己學(xué)習(xí)。課件中出示自讀提示。自讀提示：輕聲朗讀課文（第2、3自然段）用“_____”線畫出小鷹和老鷹說的話。?配上動作試著有感情地讀一讀小鷹和老鷹說的話。?（2）課件中出示小鷹和老鷹說的話。?（3）第一次就飛到了大樹上，小鷹這時的心情是怎樣的？?哪些詞體現(xiàn)了它當(dāng)時的心情。

4、指導(dǎo)小鷹讀出高興、開心、得意的語氣。加上你的笑臉和飛行的動作。?用“已經(jīng)”說一句話。（4）小鷹認(rèn)為自己已經(jīng)會飛了，覺得非常了不起，老鷹是怎么認(rèn)為的？?指導(dǎo)朗讀。?????（5）師生分角色朗讀小鷹第一次學(xué)飛的語句。2、小鷹第二次學(xué)飛的情況。按照小鷹第一次學(xué)飛的方法進(jìn)行。????重點(diǎn)是指導(dǎo)朗讀。課件中出示相關(guān)語句。讀出小鷹神氣、驕傲的語氣。加上表情和動作。3、小鷹第三次學(xué)飛的情況。（1）要求。認(rèn)真聽，然后用“_______”線畫出小鷹和老鷹說的話。?想一想應(yīng)該為小鷹和老鷹說的話配上什么動作。?（2）在第三次飛到了高空，小鷹和老鷹都說了

5、些什么話？?（3）什么叫急促地喘著氣？小鷹做了什么事情令自己會急促地喘著氣？?你看小鷹只好鼓起勁，跟著老鷹拼命向上飛。它不斷地練習(xí)（導(dǎo)讀：飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了。）當(dāng)它飛到了高空時，已經(jīng)（很累了）。因此才急促地喘著氣，對老鷹說？指導(dǎo)朗讀。????（4）這里的六個小點(diǎn)叫省略號，在這里不是省略了小鷹說的話，而是它在急促地喘氣，從這里可以看出小鷹很努力，小鷹前兩次說話都是用了嘆號，但這次卻用了一個問號，表示它還像前兩次那么驕傲嗎？（不是）小鷹變得虛心了，看，它正勇敢地向更高地方飛去呢！但它不敢確定自己是不是真的會飛了

6、，因此就虛心地問老鷹，而老鷹怎樣回答它的？?（5）老鷹說的話。孩子，你往上看?。ㄅ渖蟿幼鳎?，小鷹一抬頭，（導(dǎo)讀）只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢！?什么叫盤旋？環(huán)繞著一個地方飛來飛去就叫盤旋。老鷹叫小鷹往上看，其實(shí)老鷹想告訴小鷹什么呢？?????學(xué)生想象。（6）如果你是小鷹會怎么做呢？?四、拓展延伸。1、解決課前四個成語的涵義?？磥韺W(xué)習(xí)是沒有盡頭的，這就是學(xué)無止境，然而我們知道要飛得更高，必須怎樣？（不斷努力，才能攀登新的高峰。）小鷹認(rèn)為自己飛得已經(jīng)很高了，原來還有比自己更高的。這就是“人外有人，天外有天”，只有不斷努力，才能永遠(yuǎn)前

7、進(jìn)，不斷進(jìn)取。2、學(xué)生自己的做法。多么勤奮的小鷹呀，因?yàn)樾→椫缹W(xué)習(xí)是無止境的，所以勇敢地、勤奮地向上飛，這才能學(xué)到真本領(lǐng)呢！學(xué)了這篇課文后，你以后會怎么做呢？?3、提出希望。希望同學(xué)們也能像小鷹那樣虛心的學(xué)習(xí)知識，那你一定會變得更聰明。以后也會飛得更高、更遠(yuǎn)。