網(wǎng)絡(luò)在拓展學(xué)生閱讀廣度中的運用.doc

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1、網(wǎng)絡(luò)在拓展學(xué)生閱讀廣度中的運用摘要中學(xué)是人生發(fā)展的重要階段，中學(xué)生在身心各方面漸漸開始成熟，理解力也越來越強，處于閱讀的最佳吋期，也是閱讀習慣形成的關(guān)鍵時期。在新的網(wǎng)絡(luò)時代，活用網(wǎng)絡(luò)來拓展屮學(xué)生閱讀廣度顯得尤為重耍。關(guān)鍵詞閱讀；網(wǎng)絡(luò)；中學(xué)生屮圖分類號：G633.33文獻標識碼：B文章編號:1671-489X(2015)21-0049-021引言在我國現(xiàn)行教育系統(tǒng)中，應(yīng)試教育使得中學(xué)生的學(xué)習壓力相對來說比較重，學(xué)生課外活動時間比較緊張。另外，在家長的要求下，許多學(xué)生還報有其他的興趣培訓(xùn)班，諸如比較流行的舞蹈培訓(xùn)、圍棋培訓(xùn)、跆拳道培訓(xùn)等，這些培訓(xùn)對學(xué)生興趣的培養(yǎng)的確有一定好處，但

2、是也占用了學(xué)生大部分的課外時間。因此，課外閱讀在屮學(xué)生的生活屮所占比例是很小的。在信息時代，人們生活水平變得更加富裕，信息電子產(chǎn)品成本越來越低，電子產(chǎn)品逐漸進入尋常白姓家中，網(wǎng)絡(luò)的便捷性也給中學(xué)生提供了良好的廣闊的資源，中學(xué)生一人一部手機己經(jīng)非常普遍。在此背景下，如何利用網(wǎng)絡(luò)來拓展中學(xué)生的閱讀廣度呢？2課外閱讀對中學(xué)生的意義閱讀是一個很全面的復(fù)雜的活動，它帶給人們的不僅僅是對心理理想的追求和堅持，更可以訃人們的靈魂受到洗滌和安撫。閱讀可以在人們生活中的點點滴滴中體現(xiàn)，可以改變?nèi)藗兊纳?，甚至是人生。閱讀可以提高中學(xué)生的寫作能力作文是中學(xué)語文課程的重要內(nèi)容之一，也是許多家長和學(xué)

3、生頭疼的問題，經(jīng)常聽到學(xué)生寫作文時抱怨：沒的可寫，總冇書到用處方恨少的感覺［1］。對于這種情況，課外閱讀是最佳的解決方法，大量的課外閱讀是寫作文的基礎(chǔ)，書中的大千世界讓學(xué)生了解到他們生活中從來沒有見過的人和事，積累了知識和素材，開拓了作文思路，讓他們有話可說、有事可講。拓展視野，閱讀是第一步通過長期廣泛的課外閱讀，學(xué)生可以足不出戶，了解外面的大千世界。通過最新的雜志，可以了解世界正在發(fā)生怎樣的故事；通過歷史類讀物，可以了解到國家的丿;/J史、世界的歷史、人類的歷史；通過科學(xué)著作，可以了解到將來人類可能如何發(fā)展，環(huán)境問題、食品問題如何解決；通過指導(dǎo)類教學(xué)類書籍，可以學(xué)到如何為父

4、母做一頓精美晩餐，如何正確處理人與人Z間的關(guān)系。學(xué)習課外知識，課外閱讀是最好的方法在課程教學(xué)中，課本的學(xué)習和教師的授課往往是有限的，對于知識理解能力逐漸增強的屮學(xué)生來說，課內(nèi)知識遠遠不夠，那么，這吋候就需要大量的課外閱讀，正確的課外閱讀可以有效提升學(xué)生的理解力，從而使學(xué)生獲取更多的知識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣，為以后的學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。通過書籍，學(xué)生可以更加了解這個世界［2］。3屮學(xué)生閱讀現(xiàn)狀時間問題隨機調(diào)查了兩所中學(xué)中的50名學(xué)生，發(fā)現(xiàn)喜歡看娛樂類書籍的學(xué)生占45%,校園愛情類占39%,漫畫類占34%；而對看書時間的分配,大部分表示會利用周末吋間看書，平吋幾乎不看課外書，11

5、%的學(xué)生表示在周末和節(jié)假口才有空看書。通過數(shù)據(jù)來看，他們的時間問題主要表現(xiàn)在兩方面：一是受到平時作業(yè)、考試的影響，他們把大部分時間花在課內(nèi)學(xué)習中，而課外閱讀吋間很少；二是吋間分配問題，他們雖然大部分時間在忙于課內(nèi)學(xué)習，但是在課外也有很多的零碎時間，這些看似很少的零碎時間，如果能夠科學(xué)地加以管理和利用，會收到很大的益處。閱讀類型問題中學(xué)生的閱讀類型主要有娛樂、言情小說、武俠小說、科幻推理、戰(zhàn)爭類等。大多數(shù)情況下，男女生喜歡的類型有較大差別，女生以娛樂、言情小說為主，男生以武俠、科幻、戰(zhàn)爭類小說為主［3］。可以發(fā)現(xiàn)屮學(xué)生閱讀國內(nèi)外名著的比例非常小，有更多的是在教師和家長的要求下閱

6、讀的。其他問題除了以上列出的問題以外，中學(xué)生在閱讀方面還有許多不是特別突出的問題，這里也拿出來分析一下［4］。其屮家長也存在不支持學(xué)生看課外書的情況，理由一般是看課外書對學(xué)習沒冇好處，甚至影響學(xué)習，因此耍求他們將大量時間用于應(yīng)試的學(xué)習與復(fù)習。另外，閱讀的功利性、課外閱讀的興趣低下也造成中學(xué)生的課外閱讀出現(xiàn)問題。對于中學(xué)生來說，閱讀還只是純粹的愛好，一般不會帶有什么特殊的目的。但是通過觀察，有很大一部分學(xué)生的閱讀帶有不同的目的，功利性比較強。這會直接導(dǎo)致中學(xué)生閱讀興趣低下和閱讀興趣無法正常培養(yǎng)的問題。4網(wǎng)絡(luò)閱讀的特性什么是網(wǎng)絡(luò)閱讀白度白科對網(wǎng)絡(luò)閱讀的定義：網(wǎng)絡(luò)閱讀是一種有別于傳

7、統(tǒng)紙張閱讀的新型閱讀方式，此種閱讀方式的興起、發(fā)展冇賴于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)閱讀不僅節(jié)約了紙張，還在便捷性、實時性、全面性等方面優(yōu)于傳統(tǒng)閱讀。網(wǎng)絡(luò)閱讀的特性1）網(wǎng)絡(luò)閱讀依托于電子產(chǎn)品，非常便捷。網(wǎng)絡(luò)閱讀的載體可以是電腦、手機，甚至可以是手表等易于隨身攜帶的電子產(chǎn)品；網(wǎng)絡(luò)閱讀可以隨時隨地，只要動動手指就可以閱讀。2）網(wǎng)絡(luò)閱讀的資料豐富、全面。網(wǎng)絡(luò)閱讀是基于互聯(lián)網(wǎng)的資源，因此，各種資源應(yīng)有盡有，它帶來的是資源的成本大大下降和資源的全面性，但同時也使得垃圾信息多，資源篩選帶來難度。3）網(wǎng)絡(luò)閱讀超越傳統(tǒng)文字式閱讀