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《蓮葉青青教案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《蓮葉青青》教學(xué)設(shè)計上橋回小周麗華 【內(nèi)容簡析】 這篇課文寫的是作者回憶祖母十分喜愛荷葉，每年都在自家的院子里種一缸荷花，荷葉長大了，卻把荷葉剪下送給別人的孩子治瘡的事，贊美了祖母為人善良、關(guān)愛他人的高尚品質(zhì)，表達(dá)了作者對祖母深深的懷念之情?！ 驹O(shè)計理念】 課文感情濃烈，非常適合指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。本設(shè)計重視學(xué)生的閱讀感悟和體驗，通過品味語句、朗讀訓(xùn)練，讓學(xué)生理解課文的主要內(nèi)容，體會人物情感，受到愛的熏陶?！ 窘虒W(xué)目標(biāo)】 1.抓住重點詞語理解課文中重點句子的意思?！ ?.有感情地朗讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，體會祖母為人善良、關(guān)愛他人的高尚品質(zhì)?！ ?/p>
2、【重點難點】 引導(dǎo)學(xué)生把握課文的主要內(nèi)容，品讀詞句，體會人物的情感?！ 窘叹邷?zhǔn)備】多媒體課件（或掛圖）、課文錄音、 【教學(xué)時間】 兩課時。（此第二課時） 【教學(xué)流程】第二課時一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。（課前3分鐘） 1.播放課件：配樂展示湖面一望無邊的蓮葉，學(xué)生欣賞。2、學(xué)生交流看畫面后的感受，根據(jù)學(xué)生回答相機評價，激發(fā)語文學(xué)習(xí)興趣。3、引入課文：作者許永看到了這樣一望無邊、郁郁蔥蔥的田田荷葉時，便會生出許多感動，想知道這是為什么嗎？我們這節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)17課。4、教師板書課題，邊板書邊指導(dǎo)。二、組織復(fù)習(xí)（5分鐘）昨天我們我們已經(jīng)用一節(jié)課初讀了這篇課文
3、，我們都解決了哪些問題呢？5（生交流:讀順了課文，了解了大意，認(rèn)讀了詞語，學(xué)寫了生字）那我們的學(xué)習(xí)效果怎樣呢？有沒有同學(xué)敢來挑戰(zhàn)自己或他人。請選一項，并說明是想挑戰(zhàn)自己還是他人。出示課件：（想挑戰(zhàn)嗎？詞、字、句、課文主要內(nèi)容）學(xué)生自選挑戰(zhàn)過渡：同學(xué)們回憶一下，我們上節(jié)課共同閱讀了本單元的導(dǎo)讀，指導(dǎo)了我們本單元的課文內(nèi)容都與“愛”有關(guān)。愛有很多種，有愛物的，有愛人的，有愛家的，有愛國的，那我們蓮葉青青這一課主要寫的是哪幾方面的愛呢？學(xué)生交流：愛蓮葉、愛人三、初讀理清脈絡(luò)（3分鐘）1、請大家自由讀課文，看課文的哪一部分講了（愛蓮葉的、愛人的）祖母那些令我心生感動的事？
4、心生感動的事指哪些事？2、組織交流。（2-4將祖母愛蓮葉的、5-7講愛人的）四、品讀感悟語言文字，體會祖母的愛。（一）體會祖母對蓮葉的愛（10分鐘）1、請同學(xué)們默讀2-4自然段，看從哪些語句中能體會到祖母愛蓮葉，用—畫下來。2、組織交流：相機出示河泥是雇人挑來的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食；引導(dǎo)體會：成色是什么意思，祖母在看什么的成色？體會到什么？（祖母對河泥的挑選十分慎重，可見她對蓮葉的喜愛。）隔年的種藕早已挑好，祖母自己一枝枝種下去，弄得兩手污泥，一直糊到胳膊肘。從這句話中，你讀懂了什么？（祖母親自去種；祖母不怕臟；祖母種得很認(rèn)真，小心等。）到了小蓮葉快
5、要冒尖的時候，老太太就守著荷花崗不讓孩子們靠近，說是人呼出的熱氣，會讓小葉蔫師穿插引導(dǎo)：①難道小孩子呼出的熱氣真的會使荷葉蔫了嗎？你體會到什么?小荷葉終于長出來，那是一片太小太小的葉子。孩子們都很不以為然地看著祖母，祖母卻是一臉欣喜，就像是看一個新生的孫子。①不以為然是什么意思？孩子們心里在想什么？（不就是一片小葉子嗎？有什么了不起的，也沒有多好看。）5②（看圖理解“一臉欣喜”。）④自由再讀讀這句，你感受到了什么？（祖母把小蓮葉看作是新生的孫子，像疼愛孫子一般的喜愛蓮葉，可見，它在祖母心中是多么重要?。∠奶斓絹淼臅r候，才有真正的長桿荷葉亭亭地舒展開來。荷葉慢慢長大
6、時，祖母的心情又是怎樣的？小結(jié)：作者在描寫祖母愛蓮葉時，是按什么順序敘述的，為什么要這樣敘述？（是啊，祖母對蓮葉就像對自己的孫子，精心呵護(hù)，看著她一天天長大?？梢哉f已經(jīng)是愛的無微不至，到達(dá)極致。板書：精心呵護(hù)的種、養(yǎng)）3、體會讀，選出自己感受最深的語句動情的讀一讀。練習(xí)讀出祖母對蓮葉的愛。4、總結(jié)學(xué)法：我們學(xué)會了還不算，掌握學(xué)習(xí)的方法，才是會學(xué)我們剛才學(xué)習(xí)方法是：（出示課件）1、畫出描寫祖母愛蓮葉的語句，自己讀一讀。2、抓住重點詞語來體會句子的含義3、練習(xí)有感情的朗讀語句，體會語句表達(dá)的思想感情。（二）體會祖母對他人的愛。（10分鐘）過渡：既然祖母對蓮葉已愛到極致
7、了，那她的心中還能再愛嗎？就請同學(xué)們運用剛才學(xué)習(xí)的方法合作學(xué)習(xí)5-7自然段。大屏幕變化學(xué)習(xí)方法：1、默讀5-7自然段，用-畫出描寫母親愛蓮葉的語句。2、抓住重點詞句對同伴說說自己的體會。3、把自己最受感動的語句讀給同伴聽。提示合作學(xué)習(xí)注意點：1、談體會自己只談一處，爭取每位同伴都發(fā)言。讀語句也是一樣。祖母絲絲地吸著冷氣，好像要替那個小孩兒忍受痛苦。祖母為什么要絲絲的吸著涼氣？能想到什么？（祖母善良板書：善良）看了一會兒，她醒過神來，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，咔的一聲，剪下一支最大的荷葉。5找出動作詞，看能發(fā)現(xiàn)什么？（動作快，不猶豫板書：毫不猶豫的剪、）每隔幾天
8、，她就要給
