幼兒園語言教育活動設(shè)計與指導(dǎo)教學(xué)檢測 幼兒園語言教育活動設(shè)計與指導(dǎo)測試1.docx

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1、《幼兒園語言教育活動設(shè)計與指導(dǎo)》測試1一、選擇題1.語言發(fā)生階段是在兒童（）。A.1、2歲B.2、3歲C.3、4歲D.4、5歲2.內(nèi)部語言的形成時期是在兒童（）。A.3歲B.4歲C.7歲D.8歲3.教師通過自身的規(guī)范化語言，為兒童提供語言學(xué)習(xí)的樣板的方法是幼兒園語言教育的（）。A.示范模仿法B.視、聽、講、做結(jié)合法C.游戲法D.表演法4.開始表現(xiàn)出對語言的理解是在嬰兒（）。A.2、3個月B.4、5個月C.6、7個月D.8、9個月5.以一定的語言內(nèi)容、語言形式以及語言運用方式表達和交流個人觀點的行為是（）。A.獨白B.討論C.談話D.表述二、概念解釋1.

2、早期閱讀行為2.游戲法3.談話活動三、簡答題1.如何培養(yǎng)幼兒的語言能力。2.簡述嬰兒的語言發(fā)展特點。3.簡述幼兒園語言教育活動的總目標？4.幼兒園語言教育活動評價的方法。四、論述題1.豐富詞匯的具體內(nèi)容在各年齡階段的側(cè)重。2.幼兒園談話活動的結(jié)構(gòu)與步驟。3.講述活動的作用。