人力資源管理師二級真題模擬題押題.pdf

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1、Onlyhr為結(jié)果選擇培訓(xùn)人力二級（附答題技巧及答題模板）理論卷（考試時間：8點(diǎn)30——10點(diǎn)）《單選》樣例1、以下關(guān)于企業(yè)人力資源預(yù)測方法的說法不正確的是（）。A、回歸分析法本質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)計量模型法B、經(jīng)濟(jì)計量模型實際上是一種轉(zhuǎn)移概率矩陣C、馬爾可夫分析法可預(yù)測企業(yè)人力資源需求D、灰色預(yù)測模型能對含有已知的、未知或非確定信息的系統(tǒng)進(jìn)行預(yù)測答案：B解析：P69，（五）經(jīng)濟(jì)計量模型法——趨勢外推法和回歸分析法本質(zhì)上都是經(jīng)濟(jì)計量模型法。B、P45（八）馬爾可夫分析法——馬爾科夫模型方法實際上是一種轉(zhuǎn)移概率矩陣，不是經(jīng)濟(jì)計量模型。C、P4

2、5（八）馬爾可夫分析法——既可以預(yù)測企業(yè)的人力資源需求，也可以預(yù)測企業(yè)內(nèi)部人員供給情況。D、P44（六）灰色預(yù)測模型法——而灰色預(yù)測模型法既含有已知信息又含有未知或非確定信息的系統(tǒng)進(jìn)行預(yù)測。2、不屬于筆試的局限性有（）。A、可以同時對大批應(yīng)聘者進(jìn)行測試B、應(yīng)聘者可能由于猜題、押題或依靠欺騙、舞弊等不法手段而獲得高分C、無法對應(yīng)聘者表達(dá)含糊的問題直接追問D、可能出現(xiàn)“高分低能”現(xiàn)象答案：C解析：P188二、題目的類型包括（1）開放式問題；（2）兩難式問題；（3）排序選擇型問題；（4）資源爭奪型題目；（5）實際操作型題目HR交流Q群：

3、301847347學(xué)習(xí)方法咨詢：2665309314Onlyhr為結(jié)果選擇培訓(xùn)3、1—3年的計劃是（）。A、短期培訓(xùn)規(guī)劃B、中長期培訓(xùn)規(guī)劃C、中期培訓(xùn)規(guī)劃D、長期培訓(xùn)規(guī)劃答案：C解析：P212，中期規(guī)劃則是1-3年的計劃4、關(guān)鍵績效指標(biāo)不能區(qū)分的指標(biāo)是（）。A、數(shù)量指標(biāo)B、質(zhì)量指標(biāo)C、成本指標(biāo)D、時限指標(biāo)答案：C解析：P343，倒數(shù)第二段5、（）是薪酬管理最基礎(chǔ)的工作。A、薪酬預(yù)算B、薪酬調(diào)整C、薪酬設(shè)計D、薪酬支付答案：C解析：P397，二、薪酬管理的內(nèi)容第三段HR交流Q群：301847347學(xué)習(xí)方法咨詢：2665309314O

4、nlyhr為結(jié)果選擇培訓(xùn)6、在勞動爭議的處理程序中必須堅持先行（）。A、協(xié)商B、調(diào)解C、仲裁D、訴訟答案：B解析：P544，二、勞動爭議處理的原則，3、第二行“企業(yè)勞動爭議處理工作程序的全過程都屬于調(diào)解，其他處理程序也都必須堅持先行調(diào)解?！薄抖噙x》樣例1、解決企業(yè)人力資源過剩的常用方法有（）。A、減少員工的工作時間B、鼓勵提前退休或內(nèi)退C、鼓勵部分員工自謀職業(yè)D、合并和關(guān)閉某些臃腫的機(jī)構(gòu)E、制定聘用全日制臨時用工計劃答案：ABCD解析：P95，企業(yè)人力資源供大于求——解決企業(yè)人力資源過剩的常用方法有7種方法，選項中E）制定聘用全日

5、制臨時用工計劃是人力資源供小于求（人力資源短缺）的解決方案。2、選拔性員工素質(zhì)測評的主要特點(diǎn)包括（）。A、強(qiáng)調(diào)測評的區(qū)分功能B、測評的過程強(qiáng)調(diào)客觀性C、測評指標(biāo)具有靈活性HR交流Q群：301847347學(xué)習(xí)方法咨詢：2665309314Onlyhr為結(jié)果選擇培訓(xùn)D、結(jié)果體現(xiàn)為分?jǐn)?shù)或等級E、測評標(biāo)準(zhǔn)具有機(jī)動性答案：ABCD解析：P110，（一）選拔性測評，其主要特點(diǎn)如下：強(qiáng)調(diào)測評的區(qū)分功能A、測評標(biāo)準(zhǔn)剛性強(qiáng)E錯、測評過程強(qiáng)調(diào)客觀性B、測評指標(biāo)具有靈活性C、結(jié)果體現(xiàn)為分?jǐn)?shù)或等級D3、對培訓(xùn)效果進(jìn)行學(xué)習(xí)評估的具體方法有（）。A、訪談法B

6、、角色扮演C、演講法D、行為觀察E、筆試法答案：BCE解析：P294，見培訓(xùn)效果四個評估層級的主要特點(diǎn)表，學(xué)習(xí)評估的方法有：提問法、角色扮演、筆試法、口試法、演講、模擬練習(xí)與演示、心得報告與文章發(fā)表4、綜合型的績效考評方法包括（）。A、合成考評法B、加權(quán)選擇量表法C、目標(biāo)管理法D、圖解式評價量表法E、評價中心法答案：AD解析：P360，綜合型的績效考評方法包括圖解式評價量表法、合成考評法HR交流Q群：301847347學(xué)習(xí)方法咨詢：2665309314Onlyhr為結(jié)果選擇培訓(xùn)5、薪酬制度常見的問題有（）。A、薪酬戰(zhàn)略缺失B、薪酬

7、理念缺乏C、沒有一套合理的薪酬體系D、薪酬結(jié)構(gòu)失衡E、薪酬調(diào)整依據(jù)缺乏答案：ABCDE解析：P476，一、薪酬制度的常見問題6、勞動爭議當(dāng)事人申請仲裁應(yīng)符合的條件包括（）。A、申請人與本案有直接利害關(guān)系B、有明確的被申請人C、有具有的仲裁請求以及所依據(jù)的事實、理由D、申請仲裁的勞動爭議屬于仲裁委員會的受理范圍和受理仲裁委員會的管轄E、申請時間符合申請仲裁的時效規(guī)定答案：ABCDE解析：P559，2、申請仲裁的條件理論卷（考試時間：10點(diǎn)30——12點(diǎn)30）簡答題：簡述制定培訓(xùn)規(guī)劃的步驟及應(yīng)注意的問題。解析：P221-222（一）制

8、定培訓(xùn)規(guī)劃的基本步驟:1.培訓(xùn)需求分析HR交流Q群：301847347學(xué)習(xí)方法咨詢：2665309314Onlyhr為結(jié)果選擇培訓(xùn)2.工作崗位說明3.工作任務(wù)分析4.培訓(xùn)內(nèi)容排序5.描述培訓(xùn)目標(biāo)6.設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容7.設(shè)計培訓(xùn)方法8.設(shè)計評估標(biāo)準(zhǔn)9.試