河南省中原名校2017屆中考數學三模試卷(解析版).doc

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1、2017年河南省中原名校中考數學三模試卷 一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.計算:﹣(﹣2)的倒數是( ?。〢.2B.C.D.±22.計算正確的是( ?。〢.(﹣5)0=0B.x3+x4=x7C.(﹣a2b3)2=﹣a4b6D.2a2?a﹣1=2a3.2016年我省旅游業(yè)的總收入為5764億元,其中5764億用科學記數法表示為( ?。〢.5.764×103B.5.764×1011C.5764×108D.0.5764×10124.實數a,b,c在數軸上的對應點的位置如圖所示,則正確的結論是( ?。〢

2、.﹣a>bB.ab<cC.﹣a>cD.

3、c

4、=

5、a

6、+

7、b

8、5.如圖是某個幾何體的三視圖,該幾何體是( ?。〢.圓錐B.三棱錐C.四棱錐D.四棱柱6.如果邊長相等的正五邊形和正方形的一邊重合,那么∠1的度數是多少( ?。〢.30°B.15°C.18°D.20°7.若k≠0,b>0,則y=kx+b的圖象可能是(  )A.B.C.D.8.如圖,在平面直角坐標系中,點P(1,5),Q(m,n)在反比例函數的圖象上,過點P分別作x軸、y軸的垂線,垂足為點A,B;點Q為圖象上的動點,過點Q分別作x軸、y軸的垂線,垂足分別為點C、

9、D,兩垂線相交于點E,隨著m的增大,四邊形OCQD與四邊形OAPB不重合的面積變化為( ?。〢.先增大后減小B.先減小后增大C.先減小后增大再減小D.先增大后減小再增大9.在平面直角坐標系xOy中,已知A(2,3),B(1,0),C是y軸上的一個動點,當△ABC的周長最小時,則△ABC的面積為( ?。〢.2B.C.3+D.10.如圖,正方形ABCD的邊長為a,動點P從點A出發(fā),沿折線A→B→D→C→A的路徑運動,回到點A時運動停止.設點P運動的路程長為x,AP長為y,則y關于x的函數圖象大致是( ?。〢.B.C.D. 

10、二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)11.如果分式有意義,那么x的取值范圍是  .12.在同一時刻,小紅測得小亮的影子長為0.8m,教學樓的影長為9m,已知小亮的身高為1.6m,那么教學樓的高度為 ?。?3.二次函數y=mx2﹣2x+1,當x時,y的值隨x值的增大而減小,則m的取值范圍是  .14.半徑為1的兩圓放置位置如圖所示,一圓的直徑恰好是另一圓的切線,圓心均為切點,則陰影部分的面積為  .15.如圖,在正方形ABCD中,F是CD的中點,連接BF,將△BCF沿BF對折,得到△BPF,延長FP交BA的

11、延長線于點Q,則sin∠BQP的值為 ?。∪⒔獯痤}(本大題共8小題,共75分)16.(8分)先化簡:(2﹣)÷,再選一個你喜歡的整數,代入求值.17.(9分)某中學為了了解在校學生對校本課程的喜愛情況,隨機調查了九年級學生對A,B,C,D,E五類校本課程的喜愛情況,要求每位學生只能選擇一類最喜歡的校本課程,根據調查結果繪制了如下的兩個統計圖.請根據圖中所提供的信息,完成下列問題:(1)本次被調查的學生的人數為 ??;(2)補全條形統計圖;(3)扇形統計圖中,C類所在扇形的圓心角的度數為 ??;(4)若該中學有4000名

12、學生,請估計該校喜愛C,D兩類校本課程的學生共有多少名.18.(9分)在圓O中,AC是圓的弦,AB是圓的直徑,AB=6,∠ABC=30°,過點C作圓的切線交BA的延長線于點P,連接BC.(1)求證:△PAC∽△PCB;(2)點Q在半圓ADB上運動,填空:①當AQ=  時,四邊形AQBC的面積最大;②當AQ=  時,△ABC與△ABQ全等.19.(9分)如圖,旗桿AB頂端系一根繩子AP,繩子底端離地面的距離為1m,小明將繩子拉到AQ的位置,測得∠PAQ=25°,此時點Q離地面的高度為1.5m,求旗桿的高度(結果保留整數.

13、sin25°=0.42,cos25°=0.90,tan25°=0.47)20.(10分)某游泳池一天要經過“注水﹣保持﹣排水”三個過程,如圖,圖中折線表示的是游泳池在一天某一時間段內池中水量y(m3)與時間x(min)之間的關系.(1)求排水階段y與x之間的函數關系式,并寫出x的取值范圍;(2)求水量不超過最大水量的一半值的時間一共有多少分鐘.21.(9分)為了進一步改善環(huán)境,鄭州市今年增加了綠色自行車的數量,已知A型號的自行車比B型號的自行車的單價低30元,買8輛A型號的自行車與買7輛B型號的自行車所花費用相同.(1

14、)A,B兩種型號的自行車的單價分別是多少?(2)若購買A,B兩種自行車共600輛,且A型號自行車的數量不多于B型號自行車的一半,請你給出一種最省錢的方案,并求出該方案所需要的費用.22.(10分)已知正方形ABCD的邊長為8,點E為BC的中點,連接AE,并延長交射線DC于點F,將△ABE沿著直線AE翻折,點B落在B′處,延長AB′

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