四上第一二單元教材分析.doc

《四上第一二單元教材分析.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、教材分析2014學(xué)年第1學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科四年級(jí)單元課題知識(shí)點(diǎn)學(xué)情分析第一單元加法和減法1、從實(shí)例中歸納加減法的意義和關(guān)系，初步理解加法與減法的意義以及它們之間的互逆關(guān)系。2、初步學(xué)會(huì)利用加減法算式中各部分之間的關(guān)系求解加減法算式中的未知數(shù)。四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)掌握加法和減法的運(yùn)算方法，從實(shí)例中歸納加減法的意義和關(guān)系，進(jìn)行加減法的驗(yàn)算從實(shí)例中讓學(xué)生自己嘗試，歸納加法的運(yùn)算定律，初步學(xué)會(huì)加法運(yùn)算定律的一些應(yīng)用。乘法和除法1、從實(shí)例中歸納乘除法的意義和關(guān)系，初步理解乘法與除法的意義以及它們之間的互逆關(guān)系。2、初步學(xué)習(xí)利用乘除法算式中各部分之間的關(guān)系求解乘除法算式中的未知數(shù)。在探究乘除法

2、關(guān)系及求解乘除法算式中未知數(shù)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的審題能力及計(jì)算能力。這部分內(nèi)容，四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)的乘除法。通過實(shí)例，結(jié)合線段圖，歸納乘法與除法運(yùn)算的意義和關(guān)系。能通過乘、除法算式中各部分之間的關(guān)系來求算式中的未知數(shù)。復(fù)習(xí)用兩位數(shù)乘、除1、熟練掌握用兩位數(shù)乘或除豎式計(jì)算和遞等式計(jì)算。2、熟悉利用加法與減法、乘法與除法的關(guān)系解答算式中的未知數(shù)。3、初步掌握計(jì)算器的使用方法。4、會(huì)用鄰近的整千、整百、整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算，逐步養(yǎng)成估算的習(xí)慣。5、復(fù)習(xí)乘除法計(jì)算的實(shí)際應(yīng)用。這部分內(nèi)容，復(fù)習(xí)用兩位數(shù)乘或除豎式計(jì)算和遞等式計(jì)算，復(fù)習(xí)與之有關(guān)的應(yīng)用題。初步體會(huì)數(shù)的發(fā)展源于生活。在解

3、決實(shí)際問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。.培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的好習(xí)慣。分?jǐn)?shù)1.復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。2.初步認(rèn)識(shí)相等的分?jǐn)?shù)。3.初步體會(huì)分?jǐn)?shù)所含有的“比”的含義。4.培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。學(xué)生已掌握分?jǐn)?shù)的各部分名稱，以及分?jǐn)?shù)的含義，初步認(rèn)識(shí)相等的分?jǐn)?shù)。初步體會(huì)分?jǐn)?shù)所含有的“比”的含義。為第三單元的分?jǐn)?shù)打好基礎(chǔ)。單元課題知識(shí)點(diǎn)學(xué)情分析第二單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)億級(jí)的數(shù)，掌握計(jì)數(shù)單位“億”、“十億”、“百億”和“千億”以及千億以內(nèi)的數(shù)位順序表和位數(shù)。2、學(xué)習(xí)萬級(jí)、億級(jí)數(shù)的讀法。3、讀級(jí)中間和末尾有零的數(shù)4、能夠較熟練的按照四位一級(jí)的分級(jí)方法，正

4、確讀出多位數(shù)5、掌握多位數(shù)各個(gè)數(shù)級(jí)中末尾“0”及中間“0”的正確讀法6、.能夠進(jìn)行大數(shù)大小的比較.四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)萬以內(nèi)數(shù)的組成、讀法、寫法和比較大小。在這一基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)大數(shù)的組成、讀法和寫法以及比較大小。逐步體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感知數(shù)學(xué)是有趣的和有用的，初步了解數(shù)學(xué)的價(jià)值。四舍五入法1、會(huì)利用數(shù)射線寫出與已知數(shù)相鄰的整萬數(shù)、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)；2、會(huì)找出與一個(gè)數(shù)最接近的整萬數(shù)、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)。3、會(huì)利用數(shù)射線寫出與已知數(shù)相鄰的整萬數(shù)、整十萬數(shù)……，找出最接近的整萬數(shù)、整十萬數(shù)……4、初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要把一個(gè)數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù)，寫出它的近似數(shù)。這部分

5、內(nèi)容，四年級(jí)學(xué)生已學(xué)過萬以內(nèi)數(shù)的估算方法。根據(jù)實(shí)際需要把一個(gè)數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù)，寫出它的近似數(shù)。對(duì)日常生活和周圍環(huán)境中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象具有好奇心，并有探究的欲望。平方千米1、認(rèn)識(shí)面積單位——平方千米，建立1平方千米的量感。2、知道一般表示大的土地面積時(shí)，使用平方千米作單位。3、知道平方厘米、平方分米、平方米、平方千米之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。4、通過單位間的換算，借用學(xué)生已有的平方米的表象，進(jìn)一步豐富學(xué)生1平方千米的量感。5、初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要，選用適當(dāng)?shù)拿娣e單位。這部分內(nèi)容，從學(xué)生熟悉的實(shí)際生活情景引出平方千米，對(duì)比之前學(xué)過的面積單位進(jìn)行感知。．借助學(xué)生已有的關(guān)于

6、平方米的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、平方米和平方千米這兩個(gè)面積單位之間的換算，豐富1平方千米的量感。噸的認(rèn)識(shí)1、結(jié)合具體生活情境，感受了解表示較重物體輕重時(shí)，一般用“噸”作單位，了解一噸的實(shí)際重量。2、知道克、千克、噸之間進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單換算。這部分學(xué)生已掌握重量單位有克，千克。通過知道表示較重物體的輕重時(shí)一般使用噸作單位，了解1噸的實(shí)際重量。知道克、千克、噸之間的進(jìn)率。從毫升到升1、通過具體的操作，認(rèn)識(shí)毫升和升，并初步建立毫升和升的量感。2、知道可以使用毫升和升描述液體的多少。3、知道毫升和升之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。1、能正確區(qū)分重量單位、長(zhǎng)度單位、容量單位。2、能正確進(jìn)行單位換

7、算并排列大小。3、能統(tǒng)一單位解答簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。通過具體的操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)毫升和升。初步建立毫升和升的量感。知道可以使用毫升和升描述液體的多少。知道毫升和升之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。通過自己動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)1L=1000mL；通過自己動(dòng)手制作1L的量具，并用來測(cè)量身邊容器的容量，積累關(guān)于升與毫升的認(rèn)識(shí)。