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《人教版六年級語文下教材研說_知識樹課件.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、大坪學(xué)校劉文慶教材研說人教版六年級語文上冊第一單元人教版六年級語文下冊教材研說南灣子學(xué)區(qū)中心校宋廣文教材基本結(jié)構(gòu)教材編排體系教學(xué)設(shè)計(jì)和建議教材重難點(diǎn)教材研說流程教材教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)1.在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高文化品位和審美情趣。2.認(rèn)識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧。關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重多樣文化，吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。3.培植熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣，掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法。4.在發(fā)展語言能力的同時(shí)，發(fā)展思維
2、能力，激發(fā)想像力和創(chuàng)造潛能。逐步養(yǎng)成實(shí)事求是、崇尚真知的科學(xué)態(tài)度，初步掌握科學(xué)的思想方法。5.能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語文。6.學(xué)會漢語拼音。能說普通話。認(rèn)識3500個(gè)左右常用漢字。能正確工整地書寫漢字，并有一定的速度。7.具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上。8.能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常
3、生活需要，運(yùn)用常見的表達(dá)方式寫作。9.具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。10.學(xué)會使用常用的語文工具書。初步具備搜集和處理信息的能力。1一、課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)全面提高學(xué)生的語文素基本結(jié)構(gòu)深深的懷念外國名篇名著人生感悟民俗民風(fēng)科學(xué)精神難忘小學(xué)生活古詩詞背誦綜合復(fù)習(xí)二、教材基本結(jié)構(gòu)知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀教材三維目標(biāo)鞏固識字3000個(gè)寫字80個(gè)閱讀不少于100萬字積累習(xí)作口語交際讀中感悟培養(yǎng)習(xí)作興趣做簡單的發(fā)言感受漢字的魅力激發(fā)閱讀
4、興趣樂于表達(dá)三、教材教學(xué)目標(biāo)自主習(xí)作獨(dú)立識字、分辨字形主要特點(diǎn)四、教材編排體系專題新穎選文精美導(dǎo)學(xué)有方資源豐富（一）.專題新穎1.有關(guān)時(shí)代精神方面2.提升審美情操3.文學(xué)修養(yǎng)錘煉（二）.選文精美1、.選入中外名家的作品:朱自清、林清玄、豐子愷、老舍、何其芳、安徒生、契訶夫、笛福、馬克?吐溫、梁衡……2、.不少課文“文學(xué)味兒”濃:《匆匆》《燈光》《賣火柴的小女孩》《跨越百年的美麗》……（三）.導(dǎo)學(xué)有方導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)完整精心設(shè)計(jì)思索與訓(xùn)練突出讀寫重點(diǎn)導(dǎo)語精讀課文略讀課文回顧拓展重視朗讀背誦關(guān)注語言特色關(guān)注表達(dá)方法問題的設(shè)計(jì)多樣化展
5、開聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)聯(lián)系實(shí)際理解含義深刻的句子（四）.資源豐富資料袋閱讀鏈接插圖五、教材重點(diǎn)難點(diǎn)：體會獨(dú)特的感受，展開聯(lián)想和想象體會要害詞句在表情達(dá)意上的作用學(xué)習(xí)環(huán)境和人物心理活動(dòng)描寫掌握說明文的主要內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際體會含義深刻的句子，人物描寫的方法搜集、欣賞、朗誦、仿寫詩歌快速閱讀，體會文章表達(dá)的感情體會文章表達(dá)的感情，展開聯(lián)想和想象1.識字與寫字教學(xué)借助拼音認(rèn)讀重點(diǎn)學(xué)習(xí)要寫的字抄寫以詞語為單位在語言環(huán)境中識記生字用好《鋼筆字教材》六、（一）教學(xué)設(shè)計(jì)閱讀教學(xué)整體把握形象感受學(xué)習(xí)表達(dá)方法整體推進(jìn)精讀和略讀抓住課文的主要內(nèi)容
6、理清文章脈絡(luò)提出問題整體上把握文章發(fā)揮朗讀功能感受形象“客觀”的分析使用教學(xué)媒體引導(dǎo)積累語言實(shí)踐閱讀導(dǎo)語注意課文新角色發(fā)揮“回顧和拓展”的作用自主學(xué)習(xí)感悟質(zhì)疑合作交流六、（二）教學(xué)設(shè)計(jì)體會表達(dá)特點(diǎn)23.習(xí)作教學(xué)①.習(xí)作提示：主題較開放，要求較明確②.習(xí)作教學(xué)的轉(zhuǎn)變：在評價(jià)中指導(dǎo)③.幾次“小練筆”五、（三）教學(xué)設(shè)計(jì)口語交際教學(xué)①.選擇學(xué)生喜愛、有話可說的話題。②.讓口語交際不像“課”，倒像是聊天。③.歡迎其他組的學(xué)生插話、提問和評議。④.適當(dāng)點(diǎn)撥，提高表達(dá)能力。六、（四）教學(xué)設(shè)計(jì)4交流匯報(bào)綜合性教學(xué)組織策劃分組活動(dòng)總結(jié)評價(jià)
7、六、（五）教學(xué)設(shè)計(jì)5（一）創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍。（二）將小組學(xué)習(xí)落實(shí)到位。（三）激發(fā)學(xué)生的思考欲望。（四）課堂練習(xí)需鞏固拓展。七教學(xué)建議一、注重課堂評價(jià)的科學(xué)、明確，落實(shí)“知識與技能”目標(biāo)二、注重課堂評價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向，落實(shí)“情感態(tài)度和價(jià)值觀”目標(biāo)三、注重課堂評價(jià)的指導(dǎo)，落實(shí)“過程與方法”目標(biāo)四、注重課堂評價(jià)的整合五、把握好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系教學(xué)建議語文教學(xué)一定要?jiǎng)h繁就簡，要返樸歸真，簡單實(shí)用，提倡簡簡單單教語文，本本分分為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展。謝謝大家！
