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《英語導(dǎo)學(xué)案第一單元4.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、編制人：敖秀梅編制時間：2014.3.10授課時間：班級：四年級姓名：小組：家長簽字：溫馨寄語：Agoodbeginningishalfdone.（良好的開端是成功的一半。）課題Unit1MyschoolBLet’slearnLet’stalk課型預(yù)習(xí)課第四課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠聽說認讀單詞：計算機房音樂教室美術(shù)教室操場2.能夠運用句子：Doyouhavea...？Yes,wedo.Isthatacomputerroom?No,itisn’t.3.能夠用正確的語音，語調(diào)朗讀對話，并能掌握Let'splay和Look,askandanswer的活動方法。學(xué)習(xí)
2、重點難點重點：能聽說、認讀單詞：computerroommusicroomartroomplayground.難點：進一步鞏固預(yù)習(xí)課的方法；用正確的語音語調(diào)朗讀對話。學(xué)習(xí)過程學(xué)案導(dǎo)案一、我來說一說(5’)1、熱身、復(fù)習(xí)（1）組內(nèi)討論所知道的教學(xué)設(shè)施的英文名稱。（2）在小組內(nèi)交流，并準備展示。2、各組展示并評價。3、T：WhenyouhavePEclass,wherecanyouplay?4、板書課題，學(xué)習(xí)新課。知識鏈接1.導(dǎo)入新課，強化目標(biāo)2.知識鏈接，復(fù)習(xí)鋪墊二、我來學(xué)一學(xué)（25’）(一）Let'slearn（10’）1、小組內(nèi)合作完成P8Let'sl
3、earn的學(xué)習(xí)，不理解的地方做標(biāo)記。2、聽錄音跟讀，注意掌握做標(biāo)記的部分。3、師生互相答疑解惑。4、在練習(xí)本上書寫computerroommusicroomartroomplayground一英一漢。教師巡視指導(dǎo)。評選出“寫的好”的優(yōu)勝組。（二）Let'stalk（15’）1、自讀P7Let'stalk，圈出不會讀的單詞。2、聽錄音跟讀2遍，掌握自讀時不會讀的單詞。3、再次聽錄音跟讀，注意語音語調(diào)的模仿和that的讀音。4、小組內(nèi)練習(xí)朗讀，準備和其他組PK朗讀。5、朗讀PK。評選出“學(xué)的快”的優(yōu)勝組。自主學(xué)習(xí)、組內(nèi)交流、課堂展示1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師深入
4、小組，點撥指導(dǎo)2、班級交流，互動評價3、通過比賽、創(chuàng)編等學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生經(jīng)歷語言的形成過程。一、我來用一用(5’)（一）英漢互譯。（）1.Isthatthecomputerroom？A.請這邊走。（）2.Thisway,please.B.你們班有多少個學(xué)生？（）3.Howmanystudentsarethereinyourclass?C.那是計算機房嗎？.（）4.Doyouhaveanartroom?D.你們有美術(shù)教室嗎？（二）選擇。（）1.你給別人帶路時，你會說：______A.Thisway,please.B.Comehere,please.()2.
5、詢問對方那是操場嗎時，你會說：______A.Isthatthegym?B.Isthattheplayground?()3.--Doyouhaveanartroom?--___________A.Yes,wehave.B.No,itisn’t.C.Yes,wedo.()4.當(dāng)你想說歡迎來到我們的學(xué)校時，你可以說：______A.Welcometoourschool.B.Hellotoourschool.當(dāng)堂訓(xùn)練鞏固提高課堂練習(xí)提升感悟二、我來想一想(3’)1.今天我們預(yù)習(xí)了第幾單元______課題是。2.補充導(dǎo)學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo)中所缺的單詞。3.各組1號上
6、黑板板示核心詞匯。盤點收獲總結(jié)歸納導(dǎo)學(xué)反思五、我來練一練(2’)1.聽錄音跟讀P7Let'stalk、P8Let’slearn五遍。2.在作業(yè)本上抄寫computerroommusicroomartroomplayground五英五漢。3.各小組組長準備P7的Let'splay的單詞卡片。
