欒麗艷《關(guān)心愛護(hù)他人》.doc

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1、關(guān)心愛護(hù)他人[教學(xué)目標(biāo)]1．通過習(xí)作，使學(xué)生留心身邊的事，養(yǎng)成把自己身邊的事記錄下來的習(xí)慣。培養(yǎng)關(guān)心他人，愛護(hù)他人的優(yōu)秀品質(zhì)。2．圍繞“關(guān)心愛護(hù)他人”寫一篇記事的習(xí)作。要寫真人真事，寫清過程，寫出真實(shí)感受。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1．能把事情的經(jīng)過寫清楚。2．學(xué)會(huì)表達(dá)自己的真情實(shí)感。[教學(xué)過程]一、激情導(dǎo)入，引出話題1．請(qǐng)同學(xué)們把語文書翻到43頁，在這頁里有一幅圖，請(qǐng)同學(xué)門觀察，這幅圖表達(dá)了什么意思，想象一下，孩子們把文具捐給他？為什么要給貧困山區(qū)的孩子捐文具？2．孩子們，你們?cè)谏町?dāng)中遇到過困難嗎？遇到困難時(shí)你希望得到別人的什么？（關(guān)

2、心幫助）得到了別人的幫助你的心情如何？當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們?cè)撛趺醋?？（關(guān)心幫助別人）孩子們，其實(shí)我們就生活在一個(gè)愛的世界里。有父母對(duì)我們的愛，有老師對(duì)我們的愛，也有同學(xué)之間相互的關(guān)愛。通過本單元的學(xué)習(xí)，我們對(duì)人與人之間的關(guān)心愛護(hù)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。本單元的主題是仁愛之心，在我們的身邊每天都發(fā)生過許多關(guān)心愛護(hù)他人的事例，今天我們就用手中的筆來寫寫這些人間真情。板書：關(guān)心愛護(hù)他人二、閱讀材料，明確習(xí)作要求1．請(qǐng)同學(xué)們把書再次翻到43頁，請(qǐng)大家看習(xí)作提示。誰來讀一讀，其他同學(xué)邊閱讀邊思考，習(xí)作里要求我們寫什么，怎么寫的句子畫出來。2

3、．指名讀，其他同學(xué)思考。3．本次習(xí)作寫什么？都有哪些要求？（生匯報(bào)，教師相機(jī)板書）內(nèi)容：寫一件自己做過的、聽到過的、看見過的關(guān)心愛護(hù)他人的事。要求：1.經(jīng)過寫清楚、寫具體。2.寫出真實(shí)的感受。3.題目自擬。4．引導(dǎo)理解什么是題目自擬，指名答。相機(jī)總結(jié)：題目是能概括全文的主要內(nèi)容，題目要簡(jiǎn)煉。5．小結(jié):(指板書)學(xué)習(xí)的任務(wù)已經(jīng)明確了，本次習(xí)作的范圍很廣，不管是自己做過的或是聽到的、看到的，只要是發(fā)生在他人身上的，只要體現(xiàn)關(guān)心愛護(hù)的事情都可以寫，要求是題目自擬，經(jīng)過清楚，感受真實(shí)。三、組織材料1．生活中你也遇到過許多關(guān)心愛護(hù)他人的事

4、吧，哪些給你留下了深刻的印象？2．現(xiàn)在誰能在全班內(nèi)說一說，如果你給這個(gè)故事擬一個(gè)題目，你會(huì)選一個(gè)什么樣的題目？互評(píng)，題目是否達(dá)到要求，如果有困難，可讓其他同學(xué)根據(jù)故事幫助擬題目。3．我們已經(jīng)選好了要寫的故事，可是怎樣才能把文章生動(dòng)感人呢？寫作好比是炒菜，選好做菜的材料，要想做出美味來，還需要火候、方法，否則，再好的材料，我們也做不出美味佳肴?，F(xiàn)在老師為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)愛他人的文章，讓我們一起來讀讀。（學(xué)生自由讀）你覺得這篇文章寫得好不好？好在哪里？（學(xué)生匯報(bào)）要想寫出一篇好文章，再謀篇布局上我們也要細(xì)細(xì)揣摩。首先這么一篇寫事的文

5、章，要寫清事情發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果，（板書）并且要詳略得當(dāng)。在這三部分當(dāng)中，哪一部分詳寫，哪一部分略寫？（板書：詳、略）怎樣才能寫清經(jīng)過，能寫得生動(dòng)具體？（抓住細(xì)節(jié)描寫：語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)）用好詞好句，感受真實(shí)。4．下面請(qǐng)同學(xué)們互相練習(xí)把你要寫的事情經(jīng)過說得具體些？指名說，互相評(píng)議（2---3人）5．出示好詞、佳句：辛苦忙碌美滋滋無微不至懂事相互體貼急促溫暖無處不在回報(bào)難忘素不相識(shí)助人為樂舍己救人句：1.在我們生活中處處都有人與人之間相互關(guān)心的故事。2.被別人關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人是一種美德。3．關(guān)心他人，快樂自己。4．

6、人與人之間因?yàn)殛P(guān)心而幸福快樂。學(xué)生讀詞句，同學(xué)們?nèi)绻谧魑闹心苡玫竭@些詞、句，就更棒了。四、由于時(shí)間關(guān)系，我們就先說到這里，請(qǐng)大家拿出手中的筆，完成本次習(xí)作學(xué)生起草指名讀自己的習(xí)作，其他同學(xué)邊聽邊想，他的作文是否按要求來寫。作文亮點(diǎn)在哪里，你還能提出哪些建議。師生互評(píng)。總結(jié)：同學(xué)們能用手中的筆，記錄了發(fā)生在身邊的愛心小故事，懂得關(guān)心、愛護(hù)他人，也懂得關(guān)心他人是一種奉獻(xiàn)，一種美德，讓我們從身邊的小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，理解他人。