小班音樂游戲《蝴蝶找花》.doc

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1、幼兒園小班音樂游戲：蝴蝶找花活動目標：1、感受音樂活潑、歡快的情緒。隨音樂有節(jié)奏的開汽車。2、會聽辨音樂中的“嘀嘀”聲，增強遵守交通規(guī)則的意識。3、培養(yǎng)幼兒與他人合作的意識。活動準備：1、幼兒座位呈半圓型;2、錄音機、音樂磁帶;(音樂選自音樂游戲王國《4》顏色汽車)3、自制方向盤人手一份;4、紅、綠二色燈各一;活動過程：1.傾聽、感受音樂。(1)教師:“猜猜誰來了?”提問：“汽車開在馬路應遵守哪些交通規(guī)則?”(2)請幼兒再次傾聽音樂,要求聽的時候注意音樂中什么時候紅燈亮、什么時候綠燈亮，放音樂時教師出示紅綠燈提示幼兒;　　(3)提問：“音樂中什

2、么時候紅燈亮了?紅燈亮小汽車要怎么樣?”(請小朋友用動作學一學)“什么時候綠燈亮了?綠燈亮了，汽車就可以怎么樣了?”2.學習音樂游戲“開汽車”;(1)教師隨音樂示范“開汽車”。交待椅子作為車庫。提出要求：觀察汽車什么時候開，什么時候停，什么時候開回車庫的。(2)請幼兒跟音樂做開汽車的游戲，提出要求：要用小耳朵聽清音樂，心里想好什么音樂，汽車該怎么做。3、聽故事，看圖譜，理解樂句的開始和結(jié)束?！　、俳處熤v述故事《兩只蝴蝶》，感受樂曲的情緒。　?、诳凑n件欣賞音樂，說一說小蝴蝶是在音樂的什么時候飛起來，什么時候停下來，并跟隨課件中的蝴蝶飛飛停停。　　

3、③徒手做蝴蝶，跟著課件表現(xiàn)，教師小結(jié)提升?！　?、跟著音樂表現(xiàn)樂句的開始和結(jié)束?！　、俳處熀叱?，幼兒跟隨教師一起表現(xiàn)樂句的開始(飛)、結(jié)束(蹲)?！　、谛∨笥咽稚蠋稀昂岚颉憋w舞，結(jié)束時停在自己身上或別人身上。　?、坌∨笥炎龌?，老師做蝴蝶表演?！　、苄∨笥炎龊?，樂句結(jié)束時兩個小朋友擁抱?！　?、介紹曲名。　　活動延伸　　在區(qū)角中設(shè)置花園場景，提供蝴蝶頭飾、道具等，給幼兒更多的時間去充分理解和表現(xiàn)音樂。