資源描述：
《五年上課時教案。.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、（英語）課時教案課題Lesson1WhereAreYouFrom?課時2周節(jié)1教法TPRPractice學(xué)法SpeakingAction教學(xué)目標(biāo)掌握本課時的單詞和句型并能熟練進(jìn)行對話。學(xué)會用英語介紹自己及他人的姓名。了解中西方文化的差異。教學(xué)重點Firstname,lastnamebrother,twins,教學(xué)難點What’syour/his/herfirstname/lastname?能正確進(jìn)行問答。教具CAI課件圖片學(xué)具卡片頭飾教學(xué)過程導(dǎo)入：openyourbookstopage2.Whatisthetitleoflesson1?“Wherear
2、eyoufrom?”ThroughthewholelessonwewilllearnhowtogreetinEnglish.Wewillalsolearnhowtointroduceourselvesandourfamilytoothers.新授：1.listenandchantalong.學(xué)習(xí)本課的新單詞：firstname名lastname姓brother兄弟twins雙胞胎twins雙胞胎（雙胞胎是兩人，所以加后輟-s指雙胞胎中的一個人時，則說twin）解釋并領(lǐng)學(xué)生說一說新單詞有短語。Myfirstnameis…我的名字是…Mylastnamei
3、s…我姓…We’retwins.我們是雙胞胎。學(xué)唱chant.仔細(xì)聽音并認(rèn)跟讀。2.聽錄音，了解對話內(nèi)容是什么？師出示自學(xué)提示：王東是怎樣介紹自己的？想知道別人的名字是王應(yīng)該怎么問呢？想知道遠(yuǎn)處的那人是誰？用英語怎么問呢？學(xué)生聽完錄音后，全班集體檢查學(xué)習(xí)情況。并分組表演對話。游戲練習(xí)：猜猜我是誰？Myfirstnameis…Mylastnameis…3．同學(xué)們會用英語介紹自己的姓名了，那么你想不想也用英語來介紹別人的姓名嗎？我們一起來聽錄音帶。檢查聽音情況。她姓什么怎么問?What’shername?他的名字是什么怎么問？What’shisname?聽
4、第二遍錄音，要求大聲跟著唱。游戲練習(xí)：找朋友Hisfirstnameis…Hislastnameis..Whoisit?4.listenandmatchthecorrectpicture.并根據(jù)需要，讓學(xué)生看圖，做變換提問練習(xí)。What’sherfirstname?what’sherlastname?What’shisfirstname?What‘shislastname?小結(jié)Canyouintroduceyourfamily,boysandgirls.作業(yè)Readthedialogueandcopythewords.板書設(shè)計Lesson1WhereA
5、reYouFrom?What‘syourfirstname?Myfirstnameis…What’syourlastname?Mylastnameis…Who‘sthat?That’smybrother.課后記事個別學(xué)生不能正確回答句子，仍需加強訓(xùn)練。（英語）課時教案課題Lesson1WhereAreYouFrom?課時2周節(jié)2教法TPRPractice學(xué)法SpeakingAction教學(xué)目標(biāo)學(xué)會用英語說不同國家的名稱和哪國人。培養(yǎng)學(xué)生愛國情操。教學(xué)重點China,theU.S.A.,American,Australia,Canada教學(xué)難點Where
6、areyoufrom?I’mfrom…教具CAI課件圖片學(xué)具卡片頭飾教學(xué)過程導(dǎo)入：Hi,boysandgirls,nicetomeetyou.What’syourfirstname?What’syourlastname?What’shisfirstname?What‘sherlastname?新授：1。listenandchantalong.LearnthenowwordsChina中國theU.S.A.美國American美國人Australia澳大利亞解釋并領(lǐng)學(xué)生說一說新單詞及短語。接龍練習(xí)發(fā)音，大小聲進(jìn)行競賽。對單詞進(jìn)行拓展。Chinese中國人
7、Australian澳大利亞人仔細(xì)聽Chant并大聲跟讀。2．看第8頁圖，說一說上面的人物是誰，聽錄音。教師出示自學(xué)提示。向?qū)Ψ絾柲銖哪膬簛?？你是哪里人？?yīng)該怎么問，怎么答呢？Whereareyoufrom?I’mfrom…教師出示中國，美國，澳大利亞地圖，讓學(xué)生進(jìn)行替換練習(xí)。指著近處的人問這是誰？要怎么問？Who‘sthis?3.再跟讀一遍錄音帶，確認(rèn)本課新學(xué)習(xí)的內(nèi)容。小組內(nèi)分角色進(jìn)行對話練習(xí)。全班競賽表演對話。Listenandwrite.聽錄音，完成填空練習(xí)。4．下面我們來學(xué)習(xí)怎么樣介紹他人的國藉。聽第10頁錄音，教師講解，學(xué)習(xí)練習(xí)表達(dá)。Wher
8、e’shefrom?He’sfromCanada.Whereisshefrom?Sheisfr
