《威尼斯小艇》導(dǎo)學(xué)案.doc

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1、《威尼斯小艇》導(dǎo)學(xué)案格言警句:自由呼吸著書香的孩子是世界上最幸福的孩子學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):學(xué)會本課11個(gè)生字,能讀準(zhǔn)多音字“嘩”,理解39個(gè)新詞;聯(lián)系上下文說出“操縱自如、沉寂、靜寂、籠罩”等詞語的意思。2.技能目標(biāo):體會作者是怎樣抓住事物特點(diǎn)來描寫事物的。3.情感目標(biāo):了解威尼斯是世界聞名的水上城市,小艇是威尼斯重要的交通工具,感受威尼斯的風(fēng)土人情。重點(diǎn):了解威尼斯小艇的特點(diǎn),理解作者是怎樣把這一特點(diǎn)寫具體的。難點(diǎn):學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)寫的方法。第一學(xué)時(shí)一、讀書自學(xué)自主探究【課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)】【學(xué)法導(dǎo)航】1、自由輕聲快速讀課文,把字音讀準(zhǔn)

2、,不認(rèn)識的生字多讀幾遍,邊讀邊體會自己有什么感受?2、在朗讀中感受,理解。課文通過介紹威尼斯小艇的樣子,船夫高超的駕駛技術(shù)以及小艇的重要作用,體會威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。3.自學(xué)生字新詞。4.想想威尼斯小艇的樣子,從課文的哪些地方可以看出小艇和威尼斯人生活的關(guān)系十分密切?!舅季S引導(dǎo)】①從那里看出小艇的樣子可愛?②怎樣理解船夫的駕馭技術(shù)高超?③小艇和人們的關(guān)系怎樣呢?④根據(jù)課文內(nèi)容,【“小艇是威尼斯主要的水上交通工具”,“小艇是什么樣兒的”,“船夫的駕駛技術(shù)特別好”,“小艇和威尼斯城市的關(guān)系密切?!薄坷砬逭n文脈絡(luò),給課文分段。【問題探究

3、】①你讀懂了什么?從哪些地方感受到小船的外形美?②作者抓住了小艇的哪些特點(diǎn)呢?小艇在威尼斯水城中有什么樣的作用呢?二、完成學(xué)案分層次訓(xùn)練【新課導(dǎo)學(xué)】A級(基礎(chǔ)):1.讀準(zhǔn)生字表的字音,判斷難點(diǎn)字的偏旁。尼(尸)斯(斤)具(八)貨(貝)矗(十)殘(歹)2.巧用心,記住以下幾個(gè)字的字形。艄:與“捎﹑梢﹑消﹑悄”換偏旁記憶。殘:與“錢﹑淺﹑線”換偏旁記憶。矗:由三個(gè)“直”組成。3.查字典理解個(gè)別生字(縱﹑嘩﹑矗﹑殘)的意思。嘩:喧嘩;喧鬧。矗:直立;高聳。殘:不完整;殘缺。4.讀書后讀寫詞語,理解部分詞義。嘩笑:-----------------

4、--------------。矗立:-------------------------------。簇?fù)恚?------------------------------。沉寂:-------------------------------。殘破:-------------------------------。停泊:-------------------------------。操縱自如:--------------------------------------------------------------。B級(中等):一、比較句子。①

5、船頭和船艄向上翹起,行動輕快靈活。②船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月,行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。使用時(shí)間:2010.5.26班級:----------------小組:---------------姓名------------------------評價(jià):-----------------二、把句子補(bǔ)充完整,使它變成比喻句:1.平靜的湖面猶如--------------------------------。2.中午,火辣辣的太陽像--------------------------------掛在空中。3.院子里的大樹仿佛----

6、----------------------------擋住了強(qiáng)烈的陽光。4.深藍(lán)的夜空掛著無數(shù)顆星星,像--------------------------------一樣,一閃一閃的,美麗又神奇。C級(拓展):作者采用了什么修辭手法寫出了小艇的什么特點(diǎn)?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7、----------------------。三、分組合作討論解疑【新課導(dǎo)學(xué)】【講講寫寫】從那里看出小艇的樣子可愛?【查查議議】怎樣理解船夫的駕馭技術(shù)高超?小艇和人們的關(guān)系怎樣呢?【難點(diǎn)解析】從課文的哪些地方可以看出小艇和威尼斯人生活的關(guān)系十分密切。四、展示點(diǎn)評總結(jié)升華【課后思考】①從那里看出小艇的樣子可愛?②怎樣理解船夫的駕馭技術(shù)高超?③小艇和人們的關(guān)系怎樣呢?五、當(dāng)堂檢測總結(jié)反芻【分層檢測】A級(基礎(chǔ)):★????摘抄優(yōu)美的語句。------------------------------------------------------

8、-----------------------------------------------------------------------------------------

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