小班數(shù)學有趣的圖形教案朱磊文檔.doc

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1、鎮(zhèn)江新區(qū)翠竹苑幼兒園資料小班數(shù)學活動：《海綿寶寶開超市》執(zhí)教者：朱磊活動目標：1、感知5以內(nèi)的數(shù)量,提高幼兒點數(shù)和一一對應等數(shù)學操作能力。2、能正確地說出操作過程，體驗數(shù)學活動的樂趣?；顒訙蕚洌貉┗ㄆㄓ變好咳巳舾善?、小盒子35個、袋子幼兒每人2只（里面裝有數(shù)量為1-5中的兩張數(shù)字點卡），數(shù)字卡片1—5。活動過程：一、ppt導入：1.游戲：猜一猜教師：“小朋友們看，海綿寶寶來了，它帶來了五個盒子要和小朋友們玩一個游戲，請你猜一猜每個盒子里分別有幾顆糖果？（1.2.3.4.5.猜數(shù)）2.分別出示圖片5個盒子。3.請幼兒猜一猜每個盒子里的糖果，每猜一盒出示結(jié)果。二、找對

2、應的點卡。1.出示點卡圖片。教師：其實海綿寶寶面對著五個一模一樣盒子它也不能一下子知道里面有幾顆糖，你們幫助海綿寶寶想一個好辦法，一眼就能得知每個湯合理有幾顆糖。2.貼點卡標記。將每個盒子上貼上對應的點卡標記，并能完整的說出：“一顆糖果找1的點卡做標記。”三、找對錯。教師：“海綿寶寶覺得這樣真方便，它把家里的玩具都找了一個點卡好朋友，請寶寶們幫助海綿寶寶看一看他找的對嗎？四、送片片。小朋友們將自己面前的雪花片裝入點卡袋子里。海綿寶寶家有這么多糖果和這么多好玩的玩具，原來她家是開超市的，這幾天有幾位顧客來到他的超市想訂購一些雪花片，請小朋友們一起幫助海綿寶寶去把它們用袋

3、子裝起來，然后送給它，（按點卡數(shù)量來裝）講述包裝要求。五、點評。