任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷SWOT分析表（侯云霞）.doc

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1、Cnr任務(wù)時(shí)間：2015-06-0210:52至2016-06-0910:52負(fù)??責(zé)??人：xiangmu1192任務(wù)描述：忙碌不等于工作，辛苦不等于進(jìn)展。在制訂研修計(jì)劃時(shí)，需要對自己的現(xiàn)有情況進(jìn)行梳理、分析。讓我們使用《個(gè)人自我分析SWOT表》，進(jìn)行自我分析。歡迎您將自己填寫的表單分享出來！一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢Ｗ　劣勢愛好學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)性格內(nèi)向，和別人交流少外部（環(huán)境）Ｏ　機(jī)遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）現(xiàn)在，教學(xué)設(shè)備豐富，老師們可以利用白板上課，可以在網(wǎng)絡(luò)上接受繼續(xù)教育，并且能曬課和相互學(xué)習(xí)，這些都能促進(jìn)自我成長和

2、發(fā)展。在鄉(xiāng)下工作，交往的同事少，壓力也相對小些，容易倦怠。二、我的對策Ｕ——用（優(yōu)勢）Ｓ——停（劣勢）我要利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備促進(jìn)自我成長和發(fā)展，并且教書育人。多交流，要學(xué)會合作。Ｅ——抓（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）抓住機(jī)會多參加教學(xué)技能大賽，取長補(bǔ)短；要利用曬課，展示自己的教學(xué)成果。多讀書，防止思想倦怠，要知道學(xué)無止境。