幼兒園中班教案《飲料瓶變變變》含反思（通用）.doc

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1、你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人幼兒園中班教

2、學(xué)計(jì)劃《飲料瓶變變變》帶反思中班教學(xué)計(jì)劃《飲料瓶變變變》包括對(duì)適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)的反思，讓孩子們嘗試玩更多的東西，感受玩自制玩具的樂趣，練習(xí)拾豆，擰緊瓶蓋，拖動(dòng)鍋蓋的動(dòng)作。玩具等。良好的習(xí)慣，快來看看幼兒園中班《飲料瓶變變變》對(duì)課程計(jì)劃的思考?；顒?dòng)目標(biāo)1.練習(xí)用手撿豆，擰緊瓶蓋并拖動(dòng)玩具。2，嘗試多玩些東西，感受玩自制玩具的樂趣。3.養(yǎng)成良好的說話衛(wèi)生習(xí)慣。4.發(fā)展觀察和比較幼兒的能力。5.靜靜地傾聽您的同齡人，并感到一起聊天的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)，難度培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力，感受動(dòng)手創(chuàng)作的樂趣。體驗(yàn)各種游戲，各種游戲玩法。活動(dòng)準(zhǔn)備1.清洗老師處理過的飲料瓶，小碗，繩索，橡皮筋和一些小卵石。2，

3、室外布置小橋，草叢，拱形門等場(chǎng)景。活動(dòng)程序一，開始部分你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)

4、我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為

5、能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人1.孩子們聽音樂《玩具進(jìn)行曲》進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。2.交談：請(qǐng)孩子談?wù)撍麄冏钕矚g哪種玩具，并激發(fā)孩子們制作玩具的興趣。3.老師介紹飲料瓶，并激發(fā)孩子談?wù)擄嬃掀康挠猛疽约叭绾瓮嫠?。二，開始部分練習(xí)拾起豆子，旋蓋等。（1）老師送給肖時(shí)子，孩子探索石頭，專注于扭曲和扭曲運(yùn)動(dòng)，提醒孩子石頭不能掉到外面。鼓勵(lì)幼兒自己放石頭，老師注意觀察和指導(dǎo)，幫助有困難的孩子完成擰緊和撿拾動(dòng)作。（2）引導(dǎo)孩子有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)豆瓶，感知石頭的聲音，并探索石頭的玩法。區(qū)分由不同石瓶數(shù)量產(chǎn)生的聲音。（3）繼續(xù)擰開蓋子并安裝石頭，以鞏固擰緊和捏緊的作用。（4）游戲：《摘蘋果》引導(dǎo)孩子有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)豆子，唱

6、蘋果歌。三，結(jié)束部分用橡皮筋綁住繩索，以引導(dǎo)孩子嘗試制作拖曳玩具。提醒孩子將橡皮筋放在奶瓶的嘴上。老師指導(dǎo)有困難的孩子戴上橡皮筋，鼓勵(lì)孩子自由玩耍玩具，并帶領(lǐng)孩子拉玩具鉆洞，過橋等游戲。滿足幼兒的好奇心?；顒?dòng)擴(kuò)展玩小郵遞員的游戲。將不同顏色的鵝卵石聚集在一起，看看誰快。你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所

7、有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，