幼兒園中班教案《白云變變變》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃《白云變變變》帶反思中班教學(xué)計(jì)劃《白云變變變》包含對適用于中班的主題教學(xué)活動的反思。讓孩子們利用曲線來發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，學(xué)會用曲線來表達(dá)蓬松的綿羊的感覺，并能夠在音樂中快樂地繪畫并感受到音樂。從概念上講，讓我們看一下幼兒園初中《白云變變變》，并對課程計(jì)劃進(jìn)行反思。活動目標(biāo)1.學(xué)會使用曲線表達(dá)蓬松綿羊的感覺。2.利用曲線發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。3，可以在音樂聲中愉快地繪畫，感受音樂的藝術(shù)美。4，養(yǎng)成大膽的顏色，均勻著色的習(xí)慣。5.和歌曲的旋律一起唱歌。活動準(zhǔn)備1，音樂《草原小姐妹》，《我的小羊羔》。2.畫一張草原和小綿羊的

2、照片。3，磁性工具，一些白云模板。4，有涂裝工具人員。（油漆棒，工作紙。）活動程序首先，顯示圖片，欣賞音樂并感受音樂的藝術(shù)意念。1.老師帶來了美妙的音樂。在這首優(yōu)美的音樂中隱藏著一幅美麗的圖畫。讓我們一起聽?！澳阍谶@首音樂中聽到了什么？老師在這首音樂中看到了這樣的照片。老師展示了這張照片：一望無際的草原，像綠色的天空。在綠色的天空中漂浮著潔白的云朵。他們真的是白云嗎？嘿，白云探尋他的小頭，伸出四只瘦小牛，變成了一只可愛的小綿羊。風(fēng)輕輕地吹來，那只小綿羊像云一樣緩慢地漂浮在綠色的草原上，真是美麗的景色！2.問題：草原上真的有云嗎？這是什么白云？

3、原來，那只小綿羊就像白云。嘿，小綿羊多么可愛！讓我們一起學(xué)習(xí)小綿羊的運(yùn)動。（學(xué)習(xí)各種小綿羊的行為）3.再次欣賞音樂。羊是怎么出來的？要求孩子們聽音樂，看看老師如何將白云變成小羊，并伸出手指和老師一起畫畫。（白云的身體和尾巴，腿要短而短，前腿先涂一點(diǎn)，后腿再涂一點(diǎn)。）其次，引導(dǎo)幼兒嘗試?yán)L畫。只有羊媽媽在這里，有多寂寞？誰愿意為綿羊?qū)殞毊嫯嬕耘惆槟赣H？展示模板，草原上還有哪些其他小動物，讓它們一起玩?。ㄊ褂们€添加到各種動物中）請孩子們來試試看。第三，孩子聽音樂繪畫，老師指導(dǎo)。讓我們一起改變云！引導(dǎo)孩子畫好曲線。第四，評價(jià)工作。5.聽音樂，學(xué)習(xí)與

4、小羊共舞，然后結(jié)束活動。讓我們成為我們自己畫的小綿羊，讓綿羊的母親跳舞。我們有這么多的小綿羊，讓我們像羊群一樣騎馬騎馬。教學(xué)反思通過這項(xiàng)活動，孩子們可以更好地掌握曲線畫法，并在美好的心情和音樂中實(shí)現(xiàn)幸福。他們可以大膽地想象繪畫，培養(yǎng)孩子對藝術(shù)的興趣并培養(yǎng)他們的情感！小百科全書：云是指殘留在大氣中的水滴或氣體或冰晶膠體的集合。云是地球上巨大水循環(huán)的有形結(jié)果。