幼兒園中班教案《樹葉變變變》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園中班教學計劃《樹葉變變變》帶反思中班教學計劃《樹葉變變變》反映了適用于中班的美術(shù)主題教學活動，使孩子們可以大膽地借用聯(lián)想，并巧妙地利用樹葉的組合來創(chuàng)造不同的圖像，并引導孩子們發(fā)現(xiàn)形狀，顏色和顏色。葉子的大小。感受周圍環(huán)境的自然美景，并培養(yǎng)孩子們的技能和藝術(shù)氣質(zhì)?？靵砜纯从變簣@中的思考《樹葉變變變》。活動目標1.引導孩子發(fā)現(xiàn)樹葉的形狀，顏色和大小，并在周圍的環(huán)境中感受自然之美。2，訓練孩子大膽借用聯(lián)想，并巧妙運用樹葉的組合，拼出不同的形象。3.培養(yǎng)幼兒的技能和藝術(shù)氣質(zhì)。4，能展示自己的作品，并能欣賞別人的作品。教學重點，難度重點：葉子的收集難點：孩子對周圍環(huán)境的熟悉程度以及孩子的

2、想象力和動手能力活動準備1，收集各種樹葉2，白皮書每人一張3，作品圖片活動程序首先，觀察樹葉1.帶領(lǐng)孩子觀察收集的葉子。引導孩子觀察樹葉的形狀，顏色和大小。2，老師：孩子們，看看，這片葉子是什么樣的？還喜歡什么？鼓勵幼兒大膽思考并勇敢地說出來。3，顯示作品的圖片，請小朋友欣賞:看到的樹葉和什么樣的圖案的組合，請請小朋友用什么樹葉拼出，什么樣的圖案。二，樹葉拼貼1.鼓勵孩子說出他想拼寫的方式。2，給孩子提供不同的葉子，引導孩子大膽戰(zhàn)斗三，作品欣賞展示孩子們的作品，邀請孩子們欣賞同齡人的作品，并互相學習教學反思1.保護兒童的想象力并提高動手能力2.對自然環(huán)境的接觸和了解3.全班教室氣氛不

3、好，孩子們的主動性和積極性沒有得到很好的調(diào)動。通過本課程，我意識到我通常缺乏對孩子的想象力和動手能力的訓練，并且我無法提高孩子的主動性和熱情。這些觀點應(yīng)在以后的教學中認真對待。小百科全書：葉子是光合作用的樹的一部分。葉子可以具有各種形狀，大小，顏色和紋理。