幼兒園大班教案《海底的朋友》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園大班課程計劃《海底的朋友》與反思大班課程計劃《海底的朋友》包括對適用于大班班級的藝術主題教學活動的反思，讓孩子們在繪畫活動中初步培養(yǎng)觀察，表現(xiàn)力，想象力和創(chuàng)造力。在了解海底世界的基礎上，引導孩子們嘗試圍繞這個主題。在水下世界中，除了魚之外的動物和植物形式，在創(chuàng)作過程中體驗到顏色和圖案對稱性帶來的平衡美?？靵砜纯从變簣@班《海底的朋友》的反思?；顒幽繕耍?.在享受對海底世界的理解的基礎上，引導幼兒嘗試在主題周圍的海底世界中繪制除魚以外的動植物形態(tài)。2.最初在繪畫活動中培養(yǎng)幼兒的觀察力，表現(xiàn)力，想象力和創(chuàng)造力。3.在創(chuàng)作過程中體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。4.感受工作的

2、美麗?；顒訙蕚洌汉５资澜缋L畫，水彩筆，油畫棒和其他繪畫材料?；顒映绦颍菏紫龋榻B對話。你見過海底世界嗎？海底有哪些朋友？教育幼兒保護海洋并保護海洋生物。其次，通過欣賞繪畫來激發(fā)孩子們的思想，激發(fā)孩子們對繪畫的興趣。這幅畫畫的是什么水下風景？你認為最美麗的是什么？2.海底的動物在做什么？它們的不同特點是什么？如果你正在畫一只水下動物，你打算畫什么？三，兒童畫，老師指導。1.引導孩子懷孕并重新開始。2，首先使用標記勾勒輪廓，然后進一步添加繪畫以豐富圖片。3.完成主題圖像的創(chuàng)建后，鼓勵孩子們進一步添加繪畫并豐富圖片。4.展示孩子們的作品，并鼓勵他們互相介紹他們的作品?；顒臃从常骸?/p>

3、海底的朋友》這項藝術活動始于對繪畫的欣賞，使幼兒能夠在一定的感性體驗的基礎上激發(fā)想象力，一步一步，大膽創(chuàng)意，從而探索和培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。在活動中，教師可以輕松介紹，以便突出顯示兒童的照片，使主題清晰。孩子們用他們自己的作品來講述故事，完成講故事，畫面是沉默的。通過活動，幼兒環(huán)境教育，人與自然和諧教育，懂得如何保護環(huán)境，保護小動物。小百科全書：海底是指海洋深處，海洋與陸地之間的接觸面。海洋面積約為362,000,000平方公里（140,000,000平方英里），占地球表面積的71％。海洋含有超過13.5億立方千米的水，約占地球總水量的97％。全球海洋一般分為幾個海洋和較小的

4、海洋。