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1、課題籃球：學(xué)習(xí)運(yùn)球，熟悉球性練習(xí)學(xué)科體育主備人審核人2015年8月31日教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：學(xué)生能記住單、雙手持球的方法，知道運(yùn)球時(shí)應(yīng)五指自然分開以手指觸球，小臂柔和地隨球上下按拍，同時(shí)抬頭看前方。技能：90％的學(xué)生能模仿教師的動(dòng)作做熟悉球性的練習(xí)，80％的學(xué)生能做原地高，低運(yùn)球和變方向運(yùn)球，有抬頭看前方的意識(shí)。情感：學(xué)生能接受教師的指導(dǎo)和要求進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生能正確地評(píng)價(jià)自己，學(xué)習(xí)情緒飽滿，注意觀察，識(shí)別正誤，有強(qiáng)烈的個(gè)人責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。積極參與竟?fàn)?，遵守?guī)則，團(tuán)結(jié)合作。負(fù)荷：平均心率：120~130
2、次/分；最高心率：170~180次/分；練習(xí)密度：40%左右。重點(diǎn)學(xué)生能記住單、雙手持球的方法，知道運(yùn)球時(shí)應(yīng)五指自然分開以手指觸球，小臂柔和地隨球上下按拍，同時(shí)抬頭看前方。難點(diǎn)90％的學(xué)生能模仿教師的動(dòng)作做熟悉球性的練習(xí)，80％的學(xué)生能做原地高，低運(yùn)球和變方向運(yùn)球，有抬頭看前方的意識(shí)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一，準(zhǔn)備部分2分鐘。二，開始部分13分鐘常規(guī)1、??指定集合地點(diǎn)，檢查著裝，接受學(xué)生體委報(bào)告。2、師生問好??宣布本課內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)問有無生病學(xué)生。請(qǐng)見習(xí)生出列。熱身活動(dòng)。教
3、師口令指揮要求：動(dòng)作準(zhǔn)確、剛勁有力1）上肢運(yùn)動(dòng)????2）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3）體側(cè)運(yùn)動(dòng)????4）全身運(yùn)動(dòng)5）跳躍運(yùn)動(dòng)嘗試性比賽1按指定地點(diǎn)快速集合整隊(duì)，體委發(fā)令、檢查出勤人數(shù)，向教師報(bào)告。OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO◎生病學(xué)生出列??三，基本部分25分鐘1、將學(xué)生分成兩組，每組5人，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己對(duì)籃球比賽的理解進(jìn)行嘗試性比賽。2、教師根據(jù)學(xué)生比賽時(shí)的體驗(yàn)，提出以下問題：A、你做的動(dòng)作適用嗎？B、有同學(xué)違反規(guī)則嗎？C、
4、你打球的水平有沒有得到發(fā)揮？為什么？3、教師根據(jù)同學(xué)們的回答，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到籃是一項(xiàng)集體性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。掌握一定的籃球基本動(dòng)作和基礎(chǔ)配合是非常必要?；@球比賽有規(guī)則的限制，參加者要有規(guī)則意識(shí)等1、雙手拋接球練習(xí)。5分鐘組織：兩人一球，定時(shí)更換，聽口令集體練習(xí)。教法：拋接不同高度的球，接球時(shí)盡量不看手。2、單手投接球練習(xí)。7分1、體育小組長(zhǎng)組織比賽，學(xué)生自覺參與比賽。2、學(xué)生根據(jù)自己打球時(shí)的體驗(yàn)，積極回答以教師的問題。1、雙手拋接球練習(xí)：組織：同上教法：投球高度由低到高，逐步加大難度。3、示范拋球擊掌動(dòng)作要
5、領(lǐng)。8分組織：同上。教法：讓學(xué)生在走動(dòng)中練習(xí)。4、水平指撥球練習(xí)。5分組織：每人一球，定時(shí)比次數(shù)。教法：進(jìn)行不同頻度、不同手臂間距的練習(xí)。2、單手拋接球練習(xí)：3、拋球擊掌練習(xí)：4、水平指撥球練習(xí)：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)四，結(jié)束部分5分鐘1，放松活動(dòng)。2，總結(jié)下課。1、在輕音樂《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》的伴奏下，做放松訓(xùn)練。2、小結(jié)本課達(dá)標(biāo)情況，肯定成績(jī)，找出差距，提出今后努力方向。1、做整理放松動(dòng)作、調(diào)節(jié)呼吸節(jié)奏。2、注意聽教師小結(jié)，聯(lián)系自己達(dá)標(biāo)情況和課堂表現(xiàn)，自我評(píng)定。場(chǎng)地器材3、歸還器材4、
6、下課籃球28個(gè)3、協(xié)助教師歸還器材。4、下課反思
