《制作第一張幻燈片》教學(xué)設(shè)計.doc

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1、《制作第一張幻燈片》教學(xué)設(shè)計教材分析本節(jié)內(nèi)容在初識PowerPoint的基礎(chǔ)上介紹怎樣制作標(biāo)題幻燈片。主要教學(xué)目標(biāo)是學(xué)會制作標(biāo)題幻燈片，要求學(xué)生通過向幻燈片中輸入文字，了解文本框的概念，掌握設(shè)置文字格式及插入文本框的一般過程和方法。學(xué)情分析本課教學(xué)對象是四年級的學(xué)生，他們接觸信息技術(shù)知識時間已經(jīng)第二年，對信息技術(shù)知識有很強(qiáng)的求知欲望和濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)本課知識之前，學(xué)生已初步認(rèn)識了PowerPoint，學(xué)會了啟動、打開文件、播放演示文稿、退出等知識，為本課學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。五年級學(xué)生自主探究的欲望強(qiáng)烈，也具備了一定的自主探究的能力；合作意識強(qiáng)，樂于自己發(fā)現(xiàn)問題并想辦法解決。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識

2、文本框，學(xué)會在幻燈片中添加文本框。2、學(xué)會在文本框中輸入文字，并學(xué)會設(shè)置文字格式3、學(xué)會在幻燈片中插入文字框。教學(xué)重點和難點重點：學(xué)會制作標(biāo)題幻燈片，要求學(xué)生通過向幻燈片中輸入文字，了解文本框的概念。難點：掌握設(shè)置文字格式及插入文本框的一般過程和方法。教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生行為設(shè)計意圖情景創(chuàng)設(shè)今天，我們來制作自己的第一張幻燈片吧！演示文稿的第一張幻燈片通常稱為標(biāo)題幻燈片或封面幻燈片，用來顯示演示文稿的標(biāo)題和作者的基本信息，請同學(xué)們觀察本冊教材的封面，說說你從這個封面設(shè)計上獲得了哪些信息。對，有文字和圖片。同學(xué)們想不想把我們的第一張封面幻燈片設(shè)計的精美大方呢？好，就讓我們從認(rèn)識

3、文本框入手開始制作“塞上新五寶”演示文稿的標(biāo)題幻燈片吧學(xué)生感覺到很高興的期待，會用心的去想這里的內(nèi)容一定會很好玩的。讓學(xué)生對此產(chǎn)生濃厚的興趣，也是課前的引導(dǎo)。自主探索活動任務(wù)一：在文本框中輸入文字（幻燈片出示）請同學(xué)們啟動PowerPoint，程序中自動創(chuàng)建了一個默認(rèn)的標(biāo)題幻燈片?；脽羝杏锰摼€圍起來的方框是用來輸入文字的，稱為文本框。學(xué)生動手操作，教師巡視并做個別指導(dǎo)活動任務(wù)二：設(shè)置文字格式（幻燈片出示）同學(xué)們都很棒，已經(jīng)學(xué)會了在文本框中輸入文字了。為了使文字更美觀，更個性化，需要對文字進(jìn)行格式設(shè)置。下面請同學(xué)們認(rèn)真閱讀15、16頁中的第3步、第4步、第5步，相信同學(xué)們一定能設(shè)計出自己喜歡的

4、，精美的文字來。學(xué)生動手操作。教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生說說在操作中遇到的問題。教師操作演示，幫助解決操作過程中遇到的技術(shù)問題。學(xué)生操作，設(shè)計、選擇自己喜歡的字體樣式。學(xué)生作品展示，教師點評學(xué)生作品。活動任務(wù)三：插入文本框，并輸入作者信息（幻燈片出示）同學(xué)們設(shè)計了幻燈片的標(biāo)題，很漂亮，很有個性，也想在上面寫上自己的名字吧？好，那就得先學(xué)會插入文本框了。說一PowerPoint窗口中輸入文字與寫字板窗口中輸入文字的方法有什么不同。交流展示評價提高請同學(xué)們互相欣賞一下你們的作品，給你的同學(xué)一些評價和合理的建議吧！完成自評和他評表格教師主要以激勵性的語言鼓勵學(xué)生自主探索、大膽實踐總結(jié)評價提出任務(wù)同學(xué)們經(jīng)過自

5、己的努力與合作，順利地完成了演示文稿的封面設(shè)計，可謂各具特色。在接下來的學(xué)習(xí)中我們將會把它設(shè)計的更漂亮，更完美。請同學(xué)們課后搜集一些精美的圖片保存在你的文件夾里以備我們下節(jié)使用吧。