校風(fēng)校訓(xùn)解釋.doc

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1、校風(fēng)校訓(xùn)篤學(xué)致美《禮記·中庸》中說：“慎思之，明辨之，篤行之?！焙V，是專心、堅(jiān)定。“篤學(xué)”即專心致志地學(xué)習(xí)，志于學(xué)、專于學(xué)?！爸旅馈币环矫媸侵缸非蠛椭C、力求完美，另一方面指培育美感，崇尚美好的事物，遵循美的言行。“篤學(xué)致美”的校風(fēng)旨在通過篤學(xué)、勤學(xué)實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力的積累，從而發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，具備美的品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)**大學(xué)附屬學(xué)校的和諧發(fā)展。只有領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間、教師與學(xué)生之間，和睦團(tuán)結(jié)向著同一個(gè)方向踏實(shí)進(jìn)取，力求學(xué)校發(fā)展力量的最大化，才能激勵(lì)全體師生拼搏創(chuàng)新、敢為人先，在美的校園、美的生活中彰顯積

2、極向上的生命之美，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展。?尚德求真即崇尚美德，務(wù)實(shí)求真。尚德是關(guān)乎“做人”的基本原則，君子應(yīng)增厚美德，容載萬物。求真，是堅(jiān)持科學(xué)精神，做到實(shí)事求是、探求真知?！吧械虑笳妗笔菍W(xué)校在辦學(xué)、治學(xué)過程中必須持續(xù)秉承的優(yōu)質(zhì)風(fēng)氣，也體現(xiàn)了**大學(xué)附屬學(xué)校發(fā)展至今的精神主線。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)而言，就是要以德立身，工作作風(fēng)踏實(shí)認(rèn)真，正己正人，能夠根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的目標(biāo)與計(jì)劃，并真正落實(shí)；對(duì)教師而言，就是要盡職盡責(zé)、厚德愛生，實(shí)實(shí)在在備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課；對(duì)學(xué)生而言，就是要以德修身，刻苦鉆研，不斷進(jìn)

3、步。???“篤學(xué)致美，尚德求真”的校風(fēng)與學(xué)校核心理念及校訓(xùn)一脈相承，是學(xué)校內(nèi)外精神的集中顯現(xiàn)，它的意義在于體現(xiàn)**大學(xué)附屬學(xué)校積極向上的辦學(xué)風(fēng)氣?！皩W(xué)”是讓孩子們博學(xué)多才，“美”是讓孩子們言行文明，“德”是讓孩子們胸懷寬廣，“真”是讓孩子們腳踏實(shí)地、誠于做人。對(duì)**大學(xué)附屬學(xué)校來講，培育“篤學(xué)致美，尚德求真”的校風(fēng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，是修身立己、知行合一的發(fā)展過程?！安环e跬步，無以至千里”，只有一步一個(gè)腳印，才能最終實(shí)現(xiàn)共同的發(fā)展目標(biāo)與理想。