健康活動(dòng)《種花籽》教學(xué)反思.docx

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1、健康活動(dòng)《種花籽》教學(xué)反思　　韓曾菁　　活動(dòng)目標(biāo)　　1.近距離投準(zhǔn)半徑為50厘米的目標(biāo)物，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)的能力?！　?.在充滿情趣的種花籽游戲中嘗試、感知，初步掌握投準(zhǔn)的方法，體驗(yàn)成功的快樂?！　』顒?dòng)重點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)想一定距離的投擲區(qū)投擲沙包?！　』顒?dòng)難點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒將沙包投擲入指定區(qū)域內(nèi)。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　半徑為50厘米的兒童傘、沙包若干；泡沫墊?！　』顒?dòng)過程　　一．準(zhǔn)備部分　　1．幼兒一路縱隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，聽口令進(jìn)行走跑練習(xí)。　　2．聽音樂做自編花傘操——準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。第4頁共4頁　　教學(xué)反思：幼兒入場(chǎng)環(huán)

2、節(jié)中，大部分的幼兒能聽口令進(jìn)行走跑練習(xí)，跑的過程中，有時(shí)個(gè)別幼兒會(huì)出現(xiàn)掉隊(duì)的情況，經(jīng)老師提醒，掉隊(duì)的狀況會(huì)好些；模仿操中，幼兒的表現(xiàn)欲望較高，能跟著老師一起動(dòng)起來。　　二．教學(xué)與練習(xí)部分　　1．游戲“寶寶撒花籽”（探索在一定距離的投擲區(qū)投擲沙包）　　師：你們看花園里的話真漂亮?。∥覀円瞾韺W(xué)學(xué)撒花籽吧。但是花園離我們很遠(yuǎn)，中間又有一條河過不去，那我們來試試站在河岸上能不能把花籽投到那邊的花園里去呢？　?。?）幼兒自由嘗試投擲沙包，感受投擲的動(dòng)作?！　。?）師生共同分享、交流經(jīng)驗(yàn)總結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)?！　煟何覄偛虐l(fā)現(xiàn)有的寶寶投過去了，有的沒投過去，那我們看看這個(gè)動(dòng)作能投過去

3、不，先用手握住花籽，對(duì)準(zhǔn)“花園”，兩腳一前一后，身體向后傾，手要舉高，用力向前投（教師邊講解邊示范動(dòng)作）　　師：那你們也來學(xué)學(xué)這個(gè)動(dòng)作也許能投過去啊?！　?．幼兒再次練習(xí)　　教學(xué)反思：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，幼兒自由嘗試投擲沙包，老師與幼兒一起分享、交流經(jīng)驗(yàn)總結(jié)動(dòng)作，個(gè)別幼兒能說出投擲的動(dòng)作要領(lǐng)；大家一起練習(xí)，老師一邊觀察一邊指導(dǎo)幼兒，幼兒在這外環(huán)節(jié)中起到主導(dǎo)作用，老師沒有干預(yù)幼兒的練習(xí)。第4頁共4頁　　3．游戲“寶寶種花籽”（學(xué)習(xí)近距離投準(zhǔn)目標(biāo)物）　　A．嘗試在花傘投擲沙包，感受投擲的力量　　師：寶寶們真厲害，本領(lǐng)學(xué)得真好，你讓我們?nèi)シN花籽吧。你們看這里有好多的花壇（兒童

4、傘或者呼啦圈），有近有遠(yuǎn)的，那我們來試試看（先投近距離的再投遠(yuǎn)距離的）　　B．討論：距離近力量小，距離遠(yuǎn)力量大　　師：投近的花壇容易還是遠(yuǎn)的呢？　　師：投離我們近的花壇只要舉起手里的沙包輕輕一投就投進(jìn)去了，不要太用力就可以做到，可是遠(yuǎn)的花壇就需要我們把手舉高用很大的力氣向前投才能投近去?！　煟涸瓉砭嚯x近力量小，距離遠(yuǎn)力量大?！　〗虒W(xué)反思：幼兒嘗試在近距離與遠(yuǎn)距離的環(huán)境中投擲，剛開始幼兒投擲的力量把握得不是很準(zhǔn)，老師請(qǐng)做得好的幼兒示范給大家看，大家就明白了，再次玩時(shí)，幼兒的自信心提高了?！　?．游戲“寶寶種花忙”（鞏固投準(zhǔn)的方法，體驗(yàn)成功的快樂）　　師：寶寶們森林

5、的小動(dòng)物們也向請(qǐng)你們?nèi)兔ΨN花，你們?cè)敢馊?？但是森林怎么去呢？?頁共4頁　?。ń處熤v解示范：爬過草地——跳過小坑——投擲沙包）　　師：寶寶們，那我們出發(fā)吧。（游戲）　　教學(xué)反思：游戲環(huán)節(jié)中，幼兒的秩序很好，能一個(gè)跟著一個(gè)玩，個(gè)別幼兒開始玩的時(shí)候不是很會(huì)玩，老師單獨(dú)講一下，他們很快就明白了。游戲兩次后，幼兒的興奮點(diǎn)得到很好的釋放?！　∪Y(jié)束部分　　師：寶寶們幫小動(dòng)物種了漂亮的花，小動(dòng)物們可還行了，他們想請(qǐng)我們一起跳舞慶祝（放松動(dòng)作，結(jié)束活動(dòng)）　　第4頁共4頁