學(xué)生在寫(xiě)作方面存在的問(wèn)題.docx

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1、學(xué)生在寫(xiě)作方面存在的問(wèn)題學(xué)生在寫(xiě)作方面存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在難以消滅的錯(cuò)別字,平鋪直敘的流水賬等等。具體而言,我先從錯(cuò)別字談起。我在學(xué)生寫(xiě)作中所看到的錯(cuò)別字很少看到復(fù)雜難寫(xiě)的字寫(xiě)錯(cuò),而錯(cuò)的都是簡(jiǎn)易的,常用的字,為什么呢?我想粗心大意是最大的原因了!關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我采取同組內(nèi)同學(xué)互相,組員把關(guān)的方法,把錯(cuò)別字扼殺在交作文本之前,這樣試了幾次,效果還不錯(cuò)!再就是平鋪直敘的流水賬。這個(gè)問(wèn)題關(guān)乎學(xué)生的寫(xiě)作水平,是一個(gè)要打持久戰(zhàn)的問(wèn)題。我碰到這樣的作文往往把學(xué)生叫到當(dāng)面,選一個(gè)本來(lái)應(yīng)該很精彩的段落,和學(xué)生一起

2、更改該段,然后做比較,讓其深切體會(huì)兩段的不同,然后告訴他以后的作文盡可能地怎樣讓習(xí)作精彩起來(lái),讓他受到一定的啟示,并試著改自己的這一篇作文的其它段落。就這樣反復(fù)幾次,雖然很麻煩,但我覺(jué)得學(xué)生還是有很大進(jìn)步的,這就夠了!

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