幼兒園大班教案【春天來(lái)了】.doc

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1、春天來(lái)了活動(dòng)目標(biāo)：1.從自身及周圍環(huán)境等的變化中，感受春天的到來(lái)，了解春天的基本特征。?2.在園地種植等活動(dòng)中，感知春天是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，感受春天的美?；顒?dòng)過程：一．開始部分組織談話。"小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天）你知道一年中有幾個(gè)季節(jié)？（4）分別是什么？（春夏秋冬）二、基本部分一．出示課件演示稿，請(qǐng)幼兒觀察圖片。然后提問："你是怎樣知道春天來(lái)了？從什么地方看出來(lái)的？春天有著什么樣的變化"鼓勵(lì)幼兒從自身及周圍環(huán)境等的變化中，感受初春的到來(lái)，了解春天的基本特征1.小鳥飛來(lái)了（觀察春天的鳥，知道小鳥是人類的好朋友。培養(yǎng)幼兒親近自然、愛護(hù)小鳥的

2、情感。）2.小蝌蚪找媽媽（了解小蝌蚪找媽媽的過程。）3.花開了，小草綠了，大樹發(fā)芽了。（通過關(guān)注植物的變化，進(jìn)一步感知春天是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，感受春天的美。）4.春天是踏青，放風(fēng)箏的季節(jié)（通過親身體驗(yàn)感知春天的氣息）二.通過兒歌《春天在那里》，請(qǐng)幼兒欣賞并牢記春天的特征。引發(fā)幼兒展開豐富的想像，說(shuō)說(shuō)聽了這首歌自己還想到了春天里的什么。鼓勵(lì)幼兒自由表現(xiàn)自己想像中的春天的景物。延伸部分：1.讓爸爸媽媽帶自己出去尋找美麗的春天，盡情表現(xiàn)迎接春天到來(lái)的喜悅心情。2.幼兒愛護(hù)春天的花卉、小草，不攀折嫩枝葉等。