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《加強(qiáng)校園文化建設(shè) 提升學(xué)校辦學(xué)品位.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)提升學(xué)校辦學(xué)品位大余縣青龍中心小學(xué)黃禮長(zhǎng)21世紀(jì)不僅是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)，也是一個(gè)文化的世紀(jì)。文化彌漫于我們生活的周圍，社會(huì)上的每一個(gè)人每時(shí)每刻都在與文化打交道，自覺(jué)不自覺(jué)的接受著文化的熏陶，同時(shí)也在創(chuàng)造著新的文化生活。校園是培養(yǎng)人、教育人的地方，同時(shí)又是各種文化互相交織的地方，把握好這一影響學(xué)生成長(zhǎng)的重要場(chǎng)合，對(duì)學(xué)生形成正確的思想和行為、抵御各種不良思潮的侵蝕具有十分重要的意義。我校創(chuàng)建于1976年，2005年8月遷入新校區(qū)。學(xué)校在廣泛開(kāi)展思想教育的同時(shí)，將校園文化建設(shè)當(dāng)作學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓，通過(guò)建設(shè)科學(xué)、文明、
2、健康的校園氛圍來(lái)引導(dǎo)學(xué)生提高分辨是非、明辨美丑善惡的能力。在學(xué)校整體辦學(xué)目標(biāo)的指引下，將搞好校園文化建設(shè)作為大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展以學(xué)生為主體，以課內(nèi)外文化活動(dòng)為為載體，以校園和班級(jí)為活動(dòng)陣地的校園文化建設(shè)，通過(guò)弘揚(yáng)民族文化精神，創(chuàng)設(shè)校園文化環(huán)境，整體推進(jìn)教育、教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，使學(xué)校向高層次、高質(zhì)量的辦學(xué)方向邁進(jìn)。一、健全機(jī)構(gòu)，責(zé)任到人，整體規(guī)劃校園建設(shè)校園文化建設(shè)是一項(xiàng)涉及校內(nèi)各學(xué)科和管理的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到其綜合性、復(fù)雜性的特點(diǎn)，建立和健全了校園文化建設(shè)的組織
3、管理機(jī)構(gòu)。目前，學(xué)校確立了一名副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的督促和指導(dǎo)，建立了政教處統(tǒng)籌校內(nèi)各項(xiàng)文化環(huán)境建設(shè)的管理格局。通過(guò)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、年級(jí)組、學(xué)科組互相配合，全面開(kāi)展相關(guān)的教育與活動(dòng)。為了使校園文化建設(shè)得到扎實(shí)持續(xù)的開(kāi)展，適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的需要，學(xué)校長(zhǎng)期致力于兩支隊(duì)伍的建設(shè)，即：由政教處負(fù)責(zé)，以學(xué)科組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、藝術(shù)課教師為骨干的指導(dǎo)教師隊(duì)伍和積極、活躍的學(xué)生干部骨干隊(duì)伍的建設(shè)，通過(guò)對(duì)校園文化建設(shè)的內(nèi)容、方式、手段的引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們承擔(dān)校園文化建設(shè)的重任，為創(chuàng)建良好、優(yōu)質(zhì)、文明、健康的校園環(huán)境而努力工作。由于學(xué)校的長(zhǎng)期努力，
4、兩支隊(duì)伍都較好地適應(yīng)了各項(xiàng)教育和教學(xué)的要求，保證了校園文化建設(shè)始終按學(xué)校的整體規(guī)劃健康發(fā)展。二、構(gòu)建美麗校園，優(yōu)化育人環(huán)境精心設(shè)計(jì)校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“情景育人”。為了努力營(yíng)造“文化育人”的校園環(huán)境，為了使“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”不是一句空話，我們始終努力為學(xué)生創(chuàng)造一種和諧、充滿人文色彩的校園環(huán)境。通過(guò)美化校園，喚起學(xué)生愉悅的心情和深沉的思考。（一）學(xué)校多方籌措資金，建起了一流的校園環(huán)境。目前，學(xué)校有34個(gè)教學(xué)班，2000多名學(xué)生，建有一棟教學(xué)樓，一棟綜合樓,配置有微機(jī)室、多媒體教室、圖書(shū)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室和
5、校園廣播系統(tǒng)等。室外有寬敞齊備的籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、250米環(huán)形跑道。校園內(nèi)，水泥路暢通平坦，四季有綠，三季有花。孩子們就是在這種環(huán)境下，享受越來(lái)越好的辦學(xué)條件下的現(xiàn)代教育。（二）搞好校園美化，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。校園是師生生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場(chǎng)所，美化校園以及引導(dǎo)學(xué)生參與校園的美化本身就是對(duì)學(xué)生的教育。兩年多年來(lái)，我們除按校園文化建設(shè)的規(guī)范建設(shè)教室、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境外，還對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了多次的改造和調(diào)整，增設(shè)了一批層次較高、具有較好觀賞價(jià)值的樹(shù)木、花草，并在教室和學(xué)生經(jīng)常經(jīng)過(guò)的地方，設(shè)置了醒目的標(biāo)識(shí)牌，讓這些警句、名言、名人時(shí)
6、刻陪伴著學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們還在辦公樓的正面墻壁上布置了《道德經(jīng)》，教育師生“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。目前我們?cè)谛@內(nèi)，懸掛了樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀——“八榮八恥”的巨幅標(biāo)語(yǔ)牌；將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及黨的教育方針以文字的形式與校園的美化融合在一起，激勵(lì)學(xué)生面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。（三）保持整潔的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“文明育人”。多年來(lái)學(xué)校從大搞環(huán)境衛(wèi)生入手，創(chuàng)設(shè)文明整潔的校園環(huán)境，激發(fā)了師生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的激情，陶冶了師生美的心靈。面對(duì)優(yōu)雅的環(huán)境，
7、我們積極培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化工作，采取分片包干的辦法，堅(jiān)持每天打掃三次的清潔衛(wèi)生制度，勤打掃，勤檢查，勤總結(jié)，勤評(píng)比，從而培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)和保護(hù)環(huán)境清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。我們?cè)诓蛷d也掛上了愛(ài)惜糧食的標(biāo)語(yǔ)，要求學(xué)生文明用餐、珍惜糧食，真正地使美化、凈化與學(xué)生的思想和行為要求達(dá)到了有效的結(jié)合。三、運(yùn)用校園文化載體，加強(qiáng)思想政治教育（一）充分利用各種有利契機(jī)，特別是重大的節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展各種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校每期舉辦紀(jì)念“五.四”運(yùn)動(dòng)、“一二.九”運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)和國(guó)慶文藝匯演、元旦歌詠比賽等，都成了學(xué)生展示才能
8、的舞臺(tái)。結(jié)合形勢(shì)的發(fā)展，定期和不定期地開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法，有效地活躍了校園氛圍，激發(fā)了學(xué)生參與的熱情，豐富了學(xué)生的思想。（二）充分發(fā)揮宣傳媒體的功能作用，營(yíng)造良好文化氛圍。廣播、櫥窗、黑板報(bào)是進(jìn)行良好文化氛圍建設(shè)的重要設(shè)施。發(fā)揮廣播、
