蘇老師動(dòng)作法分享.doc

蘇老師動(dòng)作法分享.doc

ID:59043103

大?。?66.00 KB

頁(yè)數(shù):1頁(yè)

時(shí)間:2020-10-29

蘇老師動(dòng)作法分享.doc_第1頁(yè)
資源描述:

《蘇老師動(dòng)作法分享.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、“蘇老師”動(dòng)作法分享4月18日晚6:30開始,指導(dǎo)中心多功能廳燈火通亮、“蘇老師”們濟(jì)濟(jì)一堂,黃辛隱教授正組織大家進(jìn)行動(dòng)作法培訓(xùn)分享。黃教授介紹了臨床動(dòng)作方法基礎(chǔ)知識(shí),臨床動(dòng)作法的理論特點(diǎn)、具體技能及注意要點(diǎn)。參加江蘇省蘇南地區(qū)大學(xué)生心理健康教育研究中心組織的臨床動(dòng)作法培訓(xùn)的李建軍老師、徐蘇丹老師、孫潔老師、夏艷婷老師為“蘇老師”們作了臨床動(dòng)作法具體技能的示范?!疤K老師”們兩人一組認(rèn)真地操練起來(lái),雙手輕輕的放到你緊張的肩膀上時(shí),頓時(shí)你會(huì)覺得那顆焦慮、不安的心可以放下去了,整個(gè)意識(shí)都在隨著他的手自然而然的作著肌肉的放松,帶給

2、人更踏實(shí)的、更實(shí)在、更貼近的“共感”。大家認(rèn)真體會(huì)著這種幾乎沒有任何語(yǔ)言交流的心理咨詢的方法。九點(diǎn)了,大家還在切磋著、感悟著……

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。