猜想10力學(xué)實(shí)驗(yàn)(一).doc

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1、終極猜想十　力學(xué)實(shí)驗(yàn)(一)命題老師寄語(yǔ)力學(xué)實(shí)驗(yàn)是高考中必考內(nèi)容，主要考查利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的紙帶數(shù)據(jù)求速度和加速度以及實(shí)驗(yàn)原理．為了訓(xùn)練方便，我們把力學(xué)實(shí)驗(yàn)分成力學(xué)實(shí)驗(yàn)(一)和力學(xué)實(shí)驗(yàn)(二)兩部分，第一部分設(shè)置九個(gè)題目，第二部分設(shè)置六個(gè)題目．基本內(nèi)容及方法探究彈力與形變量的關(guān)系、力的合成、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度測(cè)量、探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系、探究功和速度的關(guān)系、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律練習(xí)題組【題組1】　紙帶數(shù)據(jù)的處理1．在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，記錄小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖1所示，在紙帶上選擇清晰的點(diǎn)并標(biāo)注

2、為0～5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出．紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺，零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊．由圖可以讀出1,3,5三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)跟“0”點(diǎn)的距離d1，d3，d5，請(qǐng)將測(cè)量值填入下表中．圖1距離d1d3d5測(cè)量值/cm通過(guò)計(jì)算可求得小車通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度為____m/s；通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“4”的瞬時(shí)速度為________m/s；小車的加速度是________m/s2.2．請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟或結(jié)果補(bǔ)充完整：在“研究彈簧形變與外力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)”中，取一待測(cè)彈簧，將彈簧自由懸掛測(cè)出其長(zhǎng)度，在其下端豎直懸掛鉤碼，穩(wěn)定后測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度，并記錄____

3、____________．改變鉤碼個(gè)數(shù)，重復(fù)上述步驟．某同學(xué)在如圖2所示的坐標(biāo)系中，根據(jù)外力F與彈簧形變x的數(shù)據(jù)標(biāo)出了五個(gè)點(diǎn)．請(qǐng)你在圖中描繪出相應(yīng)的F—x圖象，根據(jù)圖象求出彈簧的勁度系數(shù)為______N/m.(保留兩位有效數(shù)字)圖23．在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，使質(zhì)量為m＝200g的重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖3所示．O為紙帶下落的起始點(diǎn)，A、B、C為紙帶上選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T＝0.02s打一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間＝9.8m/s2，那么圖3(1)計(jì)算B點(diǎn)瞬時(shí)速度時(shí)，甲同學(xué)用v＝2gsOB，乙

4、同學(xué)用vB＝.其中所選擇方法正確的是________(填“甲”或“乙”)同學(xué)．(2)同學(xué)丙想根據(jù)紙帶上的測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)一步計(jì)算重物和紙帶下落過(guò)程中所受的阻力，為此他計(jì)算出紙帶下落的加速度為________m/s2，從而計(jì)算出阻力f＝______N.(3)若同學(xué)丁不慎將上述紙帶從OA之間扯斷，他僅利用A點(diǎn)之后的紙帶能否實(shí)現(xiàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的目的？________.(填“能”或“不能”)4．“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的原理如圖4所示．圖4(1)實(shí)驗(yàn)所需的器材有：附有定滑輪的長(zhǎng)木板、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶和復(fù)寫紙、低壓學(xué)生電源、小車、砝碼、小桶、沙子、細(xì)繩、_______

5、_和________．(2)下列說(shuō)法中正確的是________．A．平衡摩擦力時(shí)，要用細(xì)繩把裝沙的小桶通過(guò)定滑輪拴在小車上B．平衡摩擦力后，如果改變了小車上砝碼的數(shù)量，應(yīng)重新平衡摩擦力C．要將小桶和沙子的總重力mg當(dāng)做小車(質(zhì)量為M)受到的細(xì)繩拉力，必須使M?mD．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源再釋放小車(3)某學(xué)生保持小車及砝碼的質(zhì)量不變，測(cè)得5組小車加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在如圖5坐標(biāo)紙上作出a—F圖線．圖5F(N)0.200.300.400.500.60a(m/s2)0.100.210.290.320.49①該圖線沒(méi)有通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是_

6、_______．②該圖線的斜率所表示的意義是________．【題組2】　實(shí)驗(yàn)原理的考查5．在“用DIS研究加速度與力的關(guān)系”的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖6所示．圖6(1)本實(shí)驗(yàn)采用了________傳感器(填寫傳感器的種類)．(2)兩位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出a－F圖象(如圖7a、b所示)，下列說(shuō)法中正確的是(　　)．A．出現(xiàn)圖a的主要原因可能是實(shí)驗(yàn)時(shí)軌道傾斜較大B．出現(xiàn)圖a的主要原因可能是小車和軌道間的摩擦力較大C．出現(xiàn)圖b的主要原因可能是實(shí)驗(yàn)時(shí)軌道傾斜較大D．出現(xiàn)圖b的主要原因可能是小車和軌道間的摩擦力較大圖76．某物理探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，在實(shí)驗(yàn)

7、室組裝了一套如圖8所示的裝置，另外還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)砂．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小砂桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則：圖8(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有________．(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了保證滑塊受到的合力與砂和砂桶的總重力大小基本相等，砂和砂桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是________，實(shí)驗(yàn)時(shí)為保證細(xì)線拉力為滑塊的合外力首先要做的步驟是________________．(3)在(2)的基礎(chǔ)上，用儀器稱量滑塊的質(zhì)量M.往砂桶中裝入適量的細(xì)砂，再用儀器稱出此時(shí)