人教二下語文《語文園地六》.docx

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1、語文園地六教學(xué)目：1、于探究，能的構(gòu)律。2、能獨立字，區(qū)分形近字，能正確、流利、有感情地朗歌。3、通口交，學(xué)生參與的極性。培養(yǎng)學(xué)生分析、解決的能力。4、能向大家展示自己的外學(xué)心得，能向大家展示跟伙伴合作的、以及其他有關(guān)“六一”活的內(nèi)容。教學(xué)準：多媒體件及、收集料安排：2課時教學(xué)程：第一一、我的1、自，體會朗的奏。同桌互相交流自己的。2、出。全班交流后：些不重疊形式相同，而且都是由兩個意思相反的構(gòu)成的。3、照子。大大小?。ù笮。┒喽嗌偕伲ǎ┥钌顪\淺（）高高低低（）短短（）粗粗（）4、拓展。再出幾個的。（教相機板）如：上上下下、前前后后、左左右右、出出、里里外外、走走停停??5、一中和累

2、的。6、三個充在上。二、日月累1、（1）、在，我到字游去看看吧?。?）、小內(nèi)互相合作，你有什么，你又是怎么住些字的。（3）、?。?）、游戲鞏固生字。（5）、擴詞游戲。2、我會填。①審題。說說題意。②說說每組詞有什么不同點。③同桌互相交流、全班交流。④獨立完成作業(yè)。做好后同桌可互相檢查。⑤拓展練習(xí)購（）評（）破（）拾（）溝（）坪（）玻（）給（）拎（）甸（）續(xù)（）錢（）鈴（）句（）讀（）線（）3、我會讀。（1）自讀詩歌。（2）說說自己讀懂了什么，有什么不懂的。（3）全班交流感悟詩歌。（4）朗讀詩歌。（（（