認(rèn)識(shí)乘法講解學(xué)習(xí).ppt

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1、兔：2+2+2=6(只）雞：3+3+3+3=12(只）22222105210+=+++（）個(gè)（）相加得（）。同桌互動(dòng)：請(qǐng)同桌的兩個(gè)小朋友合作，一個(gè)小朋友說(shuō)要求，另一個(gè)小朋友按要求擺小棒，再互相說(shuō)說(shuō)，你們擺了幾個(gè)幾。認(rèn)識(shí)乘法4444420452054205求5個(gè)4的和是多少，哪種寫法比較簡(jiǎn)便？一共有（）個(gè)2枝。加法算式：??=乘法算式：?=?=或32226236326一共有（）個(gè)5朵。加法算式：?=乘法算式：?=?=或25510521025102、4、先讀算式，再說(shuō)出乘數(shù)和積各是多少。3×5=156×4=242×7=145、4乘5寫作：（）×（）5

2、乘4寫作：（）×（）45541、我拍手，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，并根據(jù)老師拍手的頻率說(shuō)說(shuō)是幾個(gè)幾相加，并列出乘法算式。咱們來(lái)玩一個(gè)拍手游戲吧！2、同桌活動(dòng)，一個(gè)同學(xué)拍手，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)乘法算式。交換進(jìn)行。1、畫：每份畫2個(gè)，畫3份。并列出乘法算式。畫圖比賽：2、畫：每份畫3個(gè)，畫4份。并列出乘法算式。1+2+4=74+4=83+3+2=82+2+2+2=8改寫算式：下面的算式中哪些可以改寫成乘法算式呢？把它改在你的練習(xí)本上。為什么有的加法算式不能改寫成乘法算式呢？小結(jié)：今天，在大家的共同努力下，我們學(xué)到了新的知識(shí)。其實(shí)在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)碰到用乘法計(jì)算的

3、問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們課后找一些這樣的例子，說(shuō)給老師和同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)。