《圓周運動》導學案.docx

《《圓周運動》導學案.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、5.4《圓周運動》導學案【學習目標】1.知道什么是圓周運動，什么是勻速圓周運動（重點）；2.理解什么是線速度、角速度、周期及轉數(shù)的定義、公式、單位（重點）;3.理解線速度、角速度和周期之間的關系（重點）；4.會運用有關公式分析和解決同軸傳動、皮帶轉動和齒輪傳動問題（難點）.【知識鏈接】1、曲線運動是運動，曲線運動產生的條件是方向和方向不再同一直線上；2、曲線運動的速度方向是方向；曲線運動的軌跡在方向和方向之間；3、曲線運動合力的方向指向運動軌跡的側；4、速度的定義是與比值；速度的公式是；速度的方向與方向相同。5、弧度是的單位，用字母rad表示；1π（rad

2、）=°；360°=rad?！拘抡n學習】（一）線速度1、【課前獨立預習】請同學們閱讀課本P16、17“線速度”部分的內容，并完成下列問題：（1）物體沿著圓周的運動叫運動；因為圓周運動是曲線運動，所以圓周運動一定是運動；（2）線速度的定義是與的比值；如果用△s表示弧長，用△t所用時間，那么線速度v=；（3）線速度也有平均值和瞬時值之分，如果所取的時間間隔△t很小很小，得到的就是線速度；（4）課本圖5.4.3所示，當△t足夠時，圓弧AB幾乎成了直線，弧AB與線段AB幾乎沒有差別，弧長△s也就幾乎位移△l，此時，線速度就是以前學過的速度；（5）物體沿著運動，并且速

3、度的大小處處相等的運動勻速圓周運動；注意勻速圓周運動是一種運動，這里的勻速指的是相等；線速度的方向沿方向。2、【課堂小組討論與展示】質疑：答疑：3、【教師點評】（二）角速度、角速度單位1、【課前獨立預習】請同學們閱讀課本P17、18“角速度”“角速度的單位”部分的內容，并完成下列問題：（1）線速度和角速度都是表示圓周運動的物理量；（2）角速度的定義是與的比值；如果用△θ表示半徑轉過的角度，用△t所用時間，那么角速度ω=；其中△θ的單位是弧度，用字母表示，△t單位s，ω的單位是或；（3）角速度跟速度一樣也是量，它的方向沿轉動軸（高中不需要掌握）；（4）周期是

4、做勻速圓周運動的物體轉過一周所用的，用字母表示，國際單位是；（5）轉數(shù)n是指勻速圓周運動的物體在單位時間內轉過的圈數(shù)，單位通常是轉每秒（r/s）或。2、【課堂小組討論與展示】質疑：答疑：3、【課堂教師點評】（三）線速度與角速度的關系1、【課前獨立預習】請同學們閱讀課本P18“線速度和角速度的關系”部分的內容，并完成下列問題：（1）如果一個物體做半徑r的勻速圓周運動的，運動一周所用時間為T，那么，它轉過的圓心角是rad；角速度ω=（要理解記?。?；通過的弧長是；線速度v=（要理解記?。?；（2）根據以上角速度和線速度與周期T的公式，可以得出線速度和角速度的關系公

5、式是v=ω；（3）課本圖5.4.3所示，設物體做圓周運動的半徑為r，由A運動到B的時間為Δt，AB的弧長為Δs，AB弧對應的圓心角為Δθ，那么Δs=Δθ；代入線速度定義式，得到v==rΔθ/Δt=r；（4）如果轉數(shù)n=120r/min，那么，1s內轉過的圓心角是rad，角速度ω=；周期T=s。2、【課堂小組討論與展示】質疑：答疑：3、【課堂教師點評】【課堂檢測】1、（多選）做勻速圓周運動的物體，下列物理量中不變化的是（）A．線速度B．角速度的大小C．速率D．轉速2、電腦中用的光盤驅動器采用恒定角速度驅動光盤，光盤上凹凸不平的小坑是存貯數(shù)據的。請問激光頭在何

6、處時，電腦讀取數(shù)據速度較快（）A．內圈B．外圈C．中間位置D．與位置無關3、地球上北緯60度和赤道上各有一點A和B，則它們的角速度ωA=ωB,vA=vB.4、如下圖左所示，左邊主動輪A通過皮帶帶動右邊從動輪B，B再帶動和它固定在一起的第二個從動輪C。已知RA=RC=2RB=2m,vA=2m/s.（1）皮帶傳動問題：B點和A點的速度一定相等；ωA=；ωB=；（2）同軸傳動問題：C點和B點的速度一定相等；ωC=；vC=；5、齒輪傳動問題：如上圖右所示要點是：在相同時間內，兩個齒輪邊緣轉過齒數(shù)；所以，兩齒輪邊緣的速度相等。假設兩個齒輪邊緣的半徑之比是2:1，那么

7、，兩齒輪邊緣的線速度之比是；兩齒輪的角速度之比是?！練w納總結構建思維導圖】