教師應該具備的素質.docx

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1、教師應該具備的素質1.具有高尚的師德?!皩W高信為師,身正堪稱范”。教師職業(yè)道德是至關重要的。十七世紀捷克著名教育理論家夸美紐斯強調教師應是道德卓越的優(yōu)秀人物,要無限熱愛學生。2.具有現(xiàn)代教育理念。現(xiàn)代教師必須具有全新的學生觀、人才觀和教育質量觀,面向全體學生全面提高學生素質,促進學生全面發(fā)展。其次,必須具有終身教育的思想和觀念。學校教育不是一種終結性教育,而是終身教育的起點,是為繼續(xù)學習做準備和打基礎。因此,教師對課程內容的確定和教學方法的選擇,都應充分反映終身教育的思想。3.具有豐富的知識儲備和專業(yè)理論。教育的競爭實際上是教

2、師素質的競爭。在業(yè)務能力上,要求教師從現(xiàn)在的“單一型”向“全能型”發(fā)展,做到“博專結合,博中求?!?,成為德才兼?zhèn)洹⒁粚6嗄艿膹秃闲徒處煛?.具有較強的教育科研能力。教學過程實際上就是科學研究的過程。當前中小學實施素質教育,許多理論和實踐問題需要去研究,去解決。教師不僅要學會分析、鉆研和思考,還必須會實驗、會寫教研論文。在新的教育形式下,教師必須完成由“經驗型”向“科研型”的轉變。5.熟練地掌握和運用現(xiàn)代科學技術。當今世界,電腦、多媒體、電子郵件等現(xiàn)代技術運用于中小學教學已成為普遍現(xiàn)象且得到迅速發(fā)展。“一支粉筆、一張嘴”的教育形

3、式已經不再適合當今社會的要求?,F(xiàn)代教師要轉變觀念、強化科學技術在教學應用中的比重,學會使用計算機、多媒體以及其它先進的科學技術,不斷改進教學手段和方法。

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