作業(yè)2：線下活動記錄模版(韓江琴).doc

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1、線下觀評課活動記錄模板省浙江省區(qū)域、學(xué)校斗門鎮(zhèn)小學(xué)科數(shù)學(xué)活動名稱三年級教研活動時間2014、5、22主題、問題研習(xí)教材，合理教學(xué)形式座談會主持人陶志峰參與人員柯靈小學(xué)三年級全體數(shù)學(xué)教師活動過程先由主持人講解“踐行《課標(biāo)》理念改革評價體系引領(lǐng)課堂教學(xué)”其中著重的介紹版面、宗旨、形式、內(nèi)容。再有參與人員分別提出自己的意見。主要結(jié)論與建議在試卷中，可適當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)一些“觸類旁通，挑戰(zhàn)自我”的題型?？梢宰鳛楦郊臃帧Ｔ谄綍r的學(xué)習(xí)中，可讓學(xué)生適時的接觸這樣的挑戰(zhàn)題。對學(xué)生的計(jì)算能力的提高不能放松?；顒臃此寂c改進(jìn)出試卷時，應(yīng)當(dāng)將每一部分的內(nèi)容嚴(yán)格按分?jǐn)?shù)進(jìn)行出

2、題。應(yīng)嚴(yán)格遵循“夯實(shí)雙基，凸顯思維”的宗旨。在考查學(xué)生的成績是，考查學(xué)生想的過程。針對學(xué)生會做不會說這一現(xiàn)象進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。審核意見學(xué)校(區(qū)域?qū)W科管理員):：姓名：韓江琴日期:2014.6.3