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1、企業(yè)如何選人育人用人留人錢，人資本→企→止老板是企業(yè)發(fā)展的第一障礙老板華為技術：任正非60歲2003年銷售額38.3億美金員工數(shù)22000人年研發(fā)支出34億人民幣國內專利數(shù)4000個2004年中國企業(yè)家第一名多贏選企業(yè)留用育人網人識人衡人選人用人勵人管人育人產人留人汰人舉人育人－－企業(yè)人才運用的推進器為何？不得不面對的事實中國民營企業(yè)平均壽命：3.5年企業(yè)競爭比10年前增加3.3倍每3年100家企業(yè)有68家倒閉全世界企業(yè)統(tǒng)計:富過2代30%富過3代10%100家企業(yè):五年后----30家十年后----5家企業(yè)間的競爭是戰(zhàn)略的競爭企業(yè)間的競爭是產品
2、的競爭企業(yè)間的競爭是服務的競爭企業(yè)間的競爭是營銷的競爭企業(yè)間的競爭是管理的競爭未來的競爭—人才的競爭為何學習？人，企業(yè)的第一資本學習，企業(yè)未來唯一持久的競爭力培訓，企業(yè)最賺錢的投資培訓貴，不培訓更貴如果任用一批沒有經過專業(yè)訓練的員工，就相當于聘用了一批職業(yè)殺手，“干掉”自己公司的顧客。任用劣質員工，就是讓利于競爭對手。老板的困惑員工動力不足員工目標感不強下達指令后，各部行動遲緩會上看似意見統(tǒng)一，會后仍舊各行其事計劃總是很多，能夠實施的總是很少消極進取癥PASSIVEAGGRESSIVE老板視角VS員工視角產品開發(fā)市場占有率銷售額利潤老板視角人生十
3、階段年齡階段主要特征0-7幻想時期7-14想象時期14-21青春期 人生觀形成21-28發(fā)現(xiàn)和把握人生機會28-35證實和強化已發(fā)現(xiàn)的機會，形成核心競爭力35-42第二青春期，按內心召喚重新調整方向42-49有人狂躁抑郁，有人創(chuàng)新發(fā)展49-56與衰老搏斗56-63思想成熟，輝煌貢獻63以上第二童年期，有意識接受人生的更高起點。完人模式靈魂心靈頭腦身體員工視角如何？企業(yè)育人的五個層面生存訓練知識訓練技能訓練技能培訓規(guī)劃按崗位職能進行規(guī)劃：1.生產部2.銷售部3.服務部4.物流部5.財務部6.行政部7.人力資源部技能培訓規(guī)劃以階層職能為規(guī)劃：1.全員
4、普及性或例行性培訓2.新進訓練3.職前訓練儲備主管訓練：4.初階主管訓練5.中階主管訓練6.高階主管訓練技能培訓規(guī)劃按工作目標進行規(guī)劃（PDP）：1.制訂工作目標；2.分析達成目標所需人力資源；3.進行人力資源能力分析：目標能力；現(xiàn)實能力；4.根據(jù)目標能力與現(xiàn)實能力差異制定計劃；5.設計相應課程；6.按計劃執(zhí)行訓練。企業(yè)育人的五個層面生存訓練知識訓練技能訓練技能知識價值觀自我定位需求人格特質行為原因的分層模型會做，能做知道為什么要做很重要，所以做是我該做的我要做生來就是做這種事行為自我定位干活工作職業(yè)事業(yè)－－受累遭罪，養(yǎng)家糊口。－－上班掙錢，安全
5、保障。－－社會地位，專業(yè)技能。－－社會貢獻，人生價值。江山易改本性難移?企業(yè)育人的五個層面生存訓練知識訓練技能訓練態(tài)度訓練精神訓練不是不可能－－快樂基金太棒了奧林匹克運動會學習型組織企業(yè)育人最高境界—文化育人為什么一些企業(yè)實施培訓效果不明顯?沒有深入訓前調研,抓住根源沒有團隊學習,形成共同語言訓中監(jiān)督不利,流于形式訓后未能跟進,未能塑造習慣個別學習,未能普及分享沒有訓后執(zhí)行計劃,聽過就算管理不是來自天生培訓可以創(chuàng)造奇跡－－IBM選人－－企業(yè)人才運用的關鍵您公司最難招的職位？科學的選人策略能為企業(yè)：為何？提高成本效率（CostEffectivene
6、ss）吸引合適人選進入合適崗位通過提供現(xiàn)實工作預覽降低流失率幫助企業(yè)創(chuàng)建一支高效能的組織如何？選人的十大途徑內部招聘大眾媒體專業(yè)媒體人才市場校園招聘人才中介公司人際推薦網上招聘著作吸引并購合作網羅人才的4大渠道天網(互聯(lián)網、電視、報刊、廣告等)地網(招聘會、演講會)人網(推薦、獵頭、留心物色)神網(品牌、信仰、使命、觀念、愿景)網人之渠人事時空時間過去(“三代”、家庭、成績、經歷)現(xiàn)代未來(目標、理想、生涯現(xiàn)劃)空間外表（形象、氣質、舉止、禮儀）內心（觀念、態(tài)度、性格、品德、信仰）言行（一致性、巧言）待人自己別人（親人、朋友、同事、伙伴、對手）世
7、人（國家、民族、社會、人類、世界）處事工作辦事(遠近易繁危卒雜)處事（榮辱、成敗、貴賤、名利、生死）識人之眼慧眼識人360度評估法衡量領導能力的標準并不光是培養(yǎng)人更是選對人?！冻晒浝砣恕罚杭汉闲徒浝砣穗S波逐流型經理人私利型經理人破壞型經理人干事型經理人守攤型經理人能力態(tài)度認同度資歷悟性專業(yè)形象過往成就最高職位收入福利生活狀況執(zhí)行力熱情忠誠責任意志自信進取合群紀律行業(yè)職業(yè)公司理念學歷履歷經歷經驗背景資源智力反應思維靈性外形禮儀談吐氣質穿著員工錄用的6大標準選人之方影響力的選人（新人、晉升）標準：1．?毒性2．?業(yè)績3．?態(tài)度4．?能力5．?悟性“
8、朱”曰:選人要準,砍人要快招聘規(guī)劃流程面談與測驗招聘規(guī)劃流程面談招聘規(guī)劃流程提問1.提什么問題？2.怎樣提問題？招聘規(guī)劃流程設定職位維度
