最新急診急救護(hù)理的安全與防范-藥學(xué)醫(yī)學(xué)精品資料.ppt

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1、最新急診急救護(hù)理的安全與防范-藥學(xué)醫(yī)學(xué)精品資料急診急救護(hù)理的安全與防范急診科是接受急診患者就診及搶救重?；颊叩年嚨兀轻t(yī)療護(hù)理工作的最前線。它的醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)質(zhì)量在一定程度上代表醫(yī)院的形象。由于它肩負(fù)院前、院內(nèi)搶救、急診處置、留觀病人處置等繁重任務(wù),所以要求急診科護(hù)士必須具備應(yīng)急能力強(qiáng)，搶救技術(shù)熟練，處事敏捷，工作效率高，善于溝通的良好素質(zhì)。如果護(hù)士在患者就診、搶救過程中處理不當(dāng)，不僅使患者人身受到損害，醫(yī)務(wù)人員人身也會(huì)遇到風(fēng)險(xiǎn)。一、急診護(hù)理常見風(fēng)險(xiǎn)的種類⒈護(hù)患溝通不佳導(dǎo)致護(hù)理糾紛急診病人特征：病急，病情重；急躁、憂慮、恐懼心理。接觸時(shí)間短缺乏足夠的溝通機(jī)會(huì)，不易建立良好的信任感。一、急診護(hù)

2、理常見風(fēng)險(xiǎn)的種類⒌急救藥品、搶救儀器質(zhì)量、性能問題如急救藥品的過期、吸引器吸引壓力不足、氧氣瓶供氧不足、監(jiān)護(hù)儀出現(xiàn)血壓或血氧飽和度測不出、洗胃機(jī)進(jìn)出水故障等原因延誤搶救時(shí)間，引起護(hù)理糾紛。二、護(hù)理糾紛的防范對(duì)策⒈講究語言藝術(shù)，提高護(hù)患溝通技巧護(hù)士確實(shí)樹立“以人為本”的服務(wù)理念，提高服務(wù)意識(shí)，保持良好的服務(wù)態(tài)度，樹立良好的職業(yè)形象。護(hù)士外表整潔、語言親切、態(tài)度誠懇，舉止沉著穩(wěn)重，急救技術(shù)嫻熟，觀察力敏銳，并緊張有序參與院前、院內(nèi)的急救，會(huì)給病人及家屬信任感、安全感。當(dāng)患者或家屬表現(xiàn)出急躁情緒時(shí)要耐心做好解釋工作，與值班人員相互配合；二、護(hù)理糾紛的防范對(duì)策當(dāng)患者表現(xiàn)出不理智的言語或舉動(dòng)時(shí)，應(yīng)及時(shí)

3、呼叫總值班或科主任、護(hù)士長幫助解決，避免與其發(fā)生沖突；有糾紛事件發(fā)生時(shí)，科室及時(shí)討論，找出自身存在的不足之處，提出整改措施，不斷提高服務(wù)技能。二、護(hù)理糾紛的防范對(duì)策⒉指導(dǎo)家屬參與搶救醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)確評(píng)估病情，并將病人迅速安全轉(zhuǎn)移；通過心理護(hù)理，穩(wěn)定家屬的情緒并給予良好的心理支持，發(fā)揮主觀能動(dòng)性；病情允許情況下，指導(dǎo)家屬正確搬運(yùn)。二、護(hù)理糾紛的防范對(duì)策⒊強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)強(qiáng)化急診護(hù)士的職業(yè)道德和責(zé)任心，加強(qiáng)“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，提高危重病人的急救護(hù)理質(zhì)量，杜絕因護(hù)理過失行為導(dǎo)致的護(hù)理糾紛二、護(hù)理糾紛的防范對(duì)策⒋樹立自我保護(hù)意識(shí)，重視急救護(hù)理文書質(zhì)量護(hù)士在準(zhǔn)確執(zhí)行

4、醫(yī)囑后應(yīng)認(rèn)真、及時(shí)完善護(hù)理記錄及院前急救登記本和搶救記錄本。在做好搶救工作的同時(shí)，應(yīng)尊重患者及家屬的知情權(quán)；醫(yī)療文件是評(píng)價(jià)治療效果的科學(xué)依據(jù),是糾紛處理中的法律證據(jù),護(hù)士的搶救報(bào)告上一定記清患者的入院時(shí)間；病人家屬執(zhí)意要離院，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)主動(dòng)交代病情利弊關(guān)系后,讓其留下“自動(dòng)要求出院,一切后果自負(fù)”之類字據(jù)護(hù)理記錄不及時(shí)或欠準(zhǔn)確欠完善、涂改等，在醫(yī)療糾紛處理中會(huì)使醫(yī)院敗訴,給醫(yī)院造成名譽(yù)和經(jīng)濟(jì)上損失。二、護(hù)理糾紛的防范對(duì)策⒌各種急救藥品、物品、設(shè)備實(shí)施“六定一隨時(shí)”定人、定物、定位、定量、定期檢查、定期維修和隨時(shí)補(bǔ)充更換。采取班班清點(diǎn)交接，每周進(jìn)行大檢查一次，確保急救藥品器材的完好率達(dá)100%

5、。三、結(jié)束語總之，隨著現(xiàn)代社會(huì)人們法律意識(shí)的日益提高，醫(yī)療護(hù)理糾紛也隨之增多，確保護(hù)理安全的呼聲日漸增高。作為一名護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)自身素質(zhì)的修養(yǎng)，在實(shí)施護(hù)理工作中認(rèn)真地從法律角度自覺規(guī)范護(hù)理行為，維護(hù)好病人、醫(yī)院和自己的合法利益，以精湛的技術(shù)、嫻熟的護(hù)理操作以及高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)水準(zhǔn)來為病人服務(wù)，只有這樣才能防范護(hù)理糾紛。謝謝大家！舉手投足，盡顯個(gè)性動(dòng)作描寫寫作指導(dǎo)一、明概念曉作用什么是動(dòng)作描寫？用動(dòng)詞把人物富有特征的動(dòng)作形象地描繪下來，以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài)，這就是動(dòng)作描寫。動(dòng)作描寫的主要作用1.揭示人物的性格特征2.表現(xiàn)人物心理狀態(tài)二、學(xué)經(jīng)典悟方法……拔下一根毫毛，吹

6、口仙氣，叫：“變!”變作一管濃墨雙毫筆，在那中間柱子上寫一行大字云：“齊天大圣到此一游?！睂懏?，收了毫毛。又不莊尊，卻在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻轉(zhuǎn)筋斗云，徑回本處，站在如來掌內(nèi)道：“我已去，今來了。你教玉帝讓天宮與我?！比鐏砹R道：“我把你這個(gè)尿精猴子!你正好不曾離了我掌哩!”大圣道：“你是不知。我去到天盡頭，見五根肉紅柱，撐著一股青氣，我留個(gè)記號(hào)在那里，你敢和我同去看么!”如來道：“不消去，你只自低頭看看?！蹦谴笫ケ爤A火眼金睛，低頭看時(shí)，原來佛祖右手中指寫著“齊天大圣到此一游”。大指丫里，還有些猴尿臊氣，大圣吃了一驚道：“有這等事，有這等事!我將此字寫在撐天柱子上，如何卻在他手指上?莫

7、非有個(gè)未卜先知的法術(shù)。我決不信，不信!等我再去來!”——吳承恩《西游記》（1）……(孔乙己)便排出九文大錢。……他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里.(《孔乙己》)（2）范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了!”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說，就往門外飛跑，