大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)_教案2.doc

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1、大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)——萬以上數(shù)的大小比較【教學(xué)目標(biāo)】1．正確讀、寫多位數(shù)，并能比較數(shù)的大小。2．在描述數(shù)據(jù)的過程中，體會(huì)某些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性，能用萬、億為單位表示大小。3．體會(huì)較大數(shù)據(jù)的實(shí)際意義。【教學(xué)重點(diǎn)】比較萬以上數(shù)的大小?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】掌握比較萬以上數(shù)的大小方法。【教學(xué)過程】環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。師：昨天老師布置同學(xué)們搜集有關(guān)世界地理知識(shí)中的大數(shù)信息，誰先來匯報(bào)？師：老師也搜集了一些關(guān)于世界地理知識(shí)中的大數(shù)信息。我們一起來看一看吧！出示情境圖。（課本中圖。）師

2、：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？學(xué)生匯報(bào)。學(xué)生可能有以下回答。地球的總面積大約是500000000平方千米。陸地面積是149000000平方千米。學(xué)生可能回答：創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)學(xué)生思考，便于學(xué)生更好地進(jìn)入新知學(xué)習(xí)。4/4師：根據(jù)這些信息你能提出什么問題？哪個(gè)國家的陸地面積最大？哪個(gè)國家的陸地面積最??？二、探索嘗試，解釋交流。（一）教學(xué)比較數(shù)的大小。1．學(xué)生提出自己的問題。如學(xué)生直接說出誰大誰小，教師可接著問：你怎么知道的？從而引出比較大小的方法。2．教師選擇其中的比較大小的問題進(jìn)行解決。3．教師總結(jié)比較大數(shù)的方法。（先看位數(shù)，位數(shù)多，這個(gè)數(shù)就大；如位數(shù)相

3、同，再比較最高位，最高位上的數(shù)大，這個(gè)數(shù)就大。）生可根據(jù)以前學(xué)習(xí)的方法小組討論比較大數(shù)的方法。（二）通過比較人口的多少，進(jìn)一步鞏固比較大小的方法。問題：哪個(gè)國家的陸地面積最大？哪個(gè)國家的陸地面積最小？比較第一組數(shù)：9600000和17070000。師：同學(xué)們，你能把這兩個(gè)數(shù)撥在計(jì)數(shù)器上嗎？師：9600000是幾位數(shù)？最高位是什么位？師：17070000是幾位數(shù)？最高位是什么位？師：位數(shù)多的數(shù)大，所以17070000＞9600000。比較第二組數(shù)：9600000和9373000。學(xué)生動(dòng)手操作。生齊答：7位數(shù)，最高位是百萬位。生齊答：8位數(shù)，最高位千萬位

4、。引導(dǎo)學(xué)生用以前學(xué)習(xí)的方法小組討論比較大數(shù)的方法。掌握億以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。4/4師：9600000是幾位數(shù)？最高位是什么位？師：9373000是幾位數(shù)？最高位是什么位？師：想一想，兩個(gè)數(shù)位數(shù)相同，該怎么比較？師：同學(xué)們真棒！那么我們現(xiàn)在來比一比吧！小結(jié)：9600000和9373000，百萬位上的數(shù)字都是9，繼而比較十萬位上的數(shù)字，6＞3，所以9600000＞9373000。師：那么現(xiàn)在你知道哪個(gè)國家的陸地面積最大？哪個(gè)國家的陸地面積最??？因?yàn)?373000＜9600000＜17070000，所以俄羅斯的陸地面積最大，美國的陸地面積最小。生齊答：

5、7位數(shù)，最高位是百萬位。生齊答：7位數(shù)，最高位百萬位。生可能回答：用以前學(xué)過的比較數(shù)的大小方法來比較。學(xué)生進(jìn)行比較。生：知道。三、鞏固新知，拓展應(yīng)用。（一）出示“自主練習(xí)”第1題。師：根據(jù)總結(jié)的比較方法，比較每組中兩個(gè)數(shù)的大小，并說說是怎樣比較的。（二）“自主練習(xí)”第2題。師：根據(jù)總結(jié)的比較方法，比較每組中兩個(gè)數(shù)的大小，并說說是怎樣比較的。（一）學(xué)生獨(dú)立完成。（二）集體交流比較方法。自主完成鞏固本節(jié)知識(shí)點(diǎn)。四、回顧整理。師：你對(duì)自己本節(jié)課的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)？還想對(duì)同學(xué)說什么？（一）學(xué)生自己談收獲。（二）自評(píng)。（三）互評(píng)。了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲和學(xué)生掌握知

6、識(shí)的情況。4/44/4