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《凡卡教學(xué)設(shè)計張瑞紅》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、★精品文檔★凡卡教學(xué)設(shè)計張瑞紅語文教學(xué)設(shè)計執(zhí)筆五年級下冊古滎鎮(zhèn)實驗小學(xué)：趙慧《凡卡》這篇課文是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書六年級語文下冊第四組“外國名篇名著”專題當(dāng)中的一篇精讀課文這篇課文通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當(dāng)時社會制度的黑暗文章是按寫信的過程記敘的開始敘述圣誕節(jié)前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機會，偷偷地給爺爺寫信；接著，凡卡在信中向爺爺傾訴自己難以忍受的悲慘的學(xué)徒生活，再三哀求爺爺帶他離開這兒，回到鄉(xiāng)下去，并回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個情景；最后寫凡卡把寫好的信塞進郵筒里，在甜蜜的夢中看見爺爺正在念著他的信本文表達上主要有兩個
2、特點第一，講凡卡的悲慘遭遇時，作者的敘述、凡卡的信和他在寫信過程中的回憶三部分內(nèi)容穿插起來，互相映襯第二，采用了對比、反襯、暗示的表達方法文中以引用寫信的內(nèi)容為主，凡卡向爺爺傾訴當(dāng)學(xué)徒所受的虐待欺凌，基調(diào)是“苦”；文中插敘回憶的內(nèi)容，主要講在鄉(xiāng)下生活的快樂，基調(diào)是“樂”訴苦為主，以“樂”相襯，形成內(nèi)容、情感上的對比，再加上作者對凡卡寫信環(huán)境、動作、神態(tài)的描寫，使讀者更加深刻地感受到凡卡內(nèi)心的“痛”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)12/12★精品文檔★最后，課文以凡卡的夢結(jié)尾，暗示了他愿望的破滅，給人留下深刻的思考，激起人們對凡卡的深切同情和對黑暗社會的憤怒選編這篇
3、課文，主要有三個目的：一是讓學(xué)生對外國文化有所了解，關(guān)注人物的悲慘命運；二是在閱讀中體會文章的思想感情，領(lǐng)悟作者的表達方法；三是激發(fā)學(xué)生閱讀外國文學(xué)作品的興趣《凡卡》這篇課文篇幅較長，內(nèi)容和形式對于剛剛接觸外國文學(xué)作品的學(xué)生來說比較復(fù)雜要想提高課堂教學(xué)的效率必須指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)我給學(xué)生布置了如下的預(yù)習(xí)作業(yè)：把課文多讀幾遍；自學(xué)生字詞，不理解的字、詞通過工具書來理解；把文中有疑問的地方打上標(biāo)記，以備在課上有目的有針對性的學(xué)習(xí)通過預(yù)習(xí)來提高課堂效率1、學(xué)會本課15個生字能正確讀寫“饑餓、禮拜、生銹、揉皺??笑瞇瞇、孤零零”等詞語2、有感情地朗讀課文，整體把握文章的主要內(nèi)容，了解凡卡悲慘的學(xué)徒生
4、活，體會他極度痛苦的內(nèi)心世界3、揣摩課文的表達方法，體會敘述、信、回憶穿插來寫，苦樂對比的表達效果體會課文結(jié)尾夢的含義4、在感悟凡卡悲慘命運的同時，喚起學(xué)生的同情心和對美好生活地珍惜理解凡卡寫信的內(nèi)容，了解凡卡悲慘的學(xué)徒生活，體會他極度痛苦的心情體會結(jié)尾句子的含義體會文中回憶的內(nèi)容和寫信的內(nèi)容對比、襯托的寫法問題導(dǎo)讀以讀促悟引導(dǎo)交流讀讀——找找——畫畫——議議——說說——寫寫1、作者簡介2、課件兩課時第一課時課時目標(biāo)：1、學(xué)會本課15個生字能正確讀寫“饑餓、禮拜、生銹、揉皺??笑瞇瞇、孤零零”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)12/12★精品文檔★等詞語2、有感情地
5、朗讀課文，整體把握文章的主要內(nèi)容，理清文章的脈絡(luò)3、找出文中信的內(nèi)容和寫信過程中回憶的內(nèi)容分別做上不同的記號4、理解凡卡寫信的內(nèi)容，了解凡卡苦難的生活，理解凡卡痛苦的內(nèi)心世界教學(xué)環(huán)節(jié):環(huán)節(jié)一：情境導(dǎo)入，呈現(xiàn)目標(biāo)時間：3分鐘1、情境導(dǎo)入：我們剛剛讀過安徒生的著名童話——《賣火柴的小女孩》，認識了一個可憐的小女孩，她的的悲慘命運讓我們痛心今天我們要再來認識一位同齡人，雖然他們沒有處在同一個時代，沒有處在同一個國度，但是他們悲慘的命運卻是相同的他就是俄國偉大的作家契訶夫所寫的短篇小說《凡卡》中的人物板書課題，齊讀課題2、呈現(xiàn)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)要求大屏幕出示：1、學(xué)會本課15個生字能正確讀寫“饑餓、禮
6、拜、生銹、揉皺??笑瞇瞇、孤零零”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)12/12★精品文檔★等詞語2、有感情地朗讀課文，整體把握文章的主要內(nèi)容，理清文章的脈絡(luò)3、找出文中信的內(nèi)容和寫信過程中回憶的內(nèi)容分別做上不同的記號4、理解凡卡寫信的內(nèi)容，了解凡卡苦難的生活，理解凡卡痛苦的內(nèi)心世界在這個導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我聯(lián)系《賣火柴的小女孩》中小女孩的悲慘命運導(dǎo)入新課尋找凡卡與小女孩命運之間的相同點，使學(xué)生對人物有一個粗淺的認識出示目標(biāo)環(huán)節(jié)目的是讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，更有針對性的去學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率環(huán)節(jié)二：檢查預(yù)習(xí)時間：6分鐘1、認讀生字詞，形式：自讀、齊讀、個別讀2、正音、糾形多音字：
7、摩作喳易錯字：撇拜噎誕3、出示難讀的句子，指讀針對這篇課文篇幅較長的特點環(huán)節(jié)三：默讀課文，整體感知時間：12分鐘大屏幕出示：1、快速的默讀課文，想一想課文寫了一件什么事？2、課文是按什么順序?qū)懙模?、找出文中信的內(nèi)容和寫信過程中的回憶內(nèi)容分別標(biāo)上不同的符號學(xué)生自主學(xué)習(xí)，解決以上三個問題全班交流反饋這個環(huán)節(jié)的設(shè)計主要是為了完成第二、三兩個教學(xué)目標(biāo)以問題的形式出現(xiàn)既培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，又幫助學(xué)生很快的了解課文的主要內(nèi)容
