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《2017春上海教育版地理六下第四單元4.1《世界的人口》word教案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、二、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：1、運(yùn)用資料和地圖，分析世界人口增長和人口分布的特點(diǎn)?！ ?、結(jié)合實(shí)例分析人口分布的地區(qū)差異及其原因?！ ?、運(yùn)用材料和圖片、引導(dǎo)學(xué)生舉例說明人口問題對環(huán)境及社會、經(jīng)濟(jì)的影響?！?、學(xué)會計算人口自然增長率?！ ∵^程與方法： 1、運(yùn)用資料和地圖引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析、比較、討論、探究，獲取新知。同時，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、分析、歸納、合作的能力?！ ?、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合已有的知識和體驗(yàn)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，開拓學(xué)生思維?！ ?、教學(xué)過程貫穿師生互動為主的原則，利于學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的形成?！ ?、教學(xué)過程中采用直觀性教學(xué)原則，運(yùn)用多
2、媒體輔助教學(xué)。情感態(tài)度與價值觀：通過世界人口增長與分布的學(xué)習(xí)，初步認(rèn)識世界人口問題，理解人口過多或過少帶來的問題，樹立控制人口和可持續(xù)發(fā)展的觀念。 三、教學(xué)重點(diǎn)：1、世界人口的增長特點(diǎn) 2、世界人口的分布的地區(qū)差異 四、教學(xué)難點(diǎn)：1、各種統(tǒng)計圖的判讀 2、世界人口問題產(chǎn)生的主要原因 3、人口分布的成因 五、教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生上網(wǎng)查找有關(guān)世界人口問題的資料、圖片。 2、多媒體（輔助教學(xué)）、相關(guān)的地理景觀圖片、資料。 六、教學(xué)安排：2課時教學(xué)過程：新課導(dǎo)入地球，是迄今為止在宇宙中最適合人類生存和發(fā)展的星球，她像天使一般精心為人
3、類營造了一個適合于生存的空間和環(huán)境。地球是我們?nèi)祟惷篮玫募覉@，而我們作為地球上特殊的生命，同學(xué)們會不會有疑問，人類是如何繁衍下去的呢？世界上有多少人？他們都在哪里？今天，我們就一起來了解生活在這個美麗星球上的特殊生命-——人類的有關(guān)知識。（板書：第一節(jié)世界的人口一、世界人口的數(shù)量與增長）師：我們先來看一下幾張圖片。（展示人口數(shù)量漸變圖片）從這幾張圖片同學(xué)們看到了什么？生：人口越來越多。師：是的。人非常非常的密集，那世界上的人口是一直那么多的嗎？它是如何變化的呢？我們來看一下課本上的圖表p48（展示世界人口增長圖表）同學(xué)們小組討論一下課本上
4、的問題，并完成老師上面的表格。活動一：小組討論，完成表格。并繪制成折線圖。世界人口增長表起止年份（年）世界人口總數(shù)（億）歷經(jīng)時間（年）1830-193010-201001930-196020-30301960-197530-40151975-198740-50121987-199950-6012師：從表中1830年-1999年世界人口每增長10億，所需時間的變化規(guī)律是什么？這說明這段時間內(nèi)，世界人口增長的速度、數(shù)量有何變化？生：所需時間越來越短，世界人口增長速度越來越快，數(shù)量越來越多。（板書：1、世界人口的數(shù)量 1999年：60億 2、
5、人口增長速度： ←------1800年----二次世界大戰(zhàn)-----→ 人口增長極為緩慢∣??人口增長迅速??∣???人口增長速度迅猛）師：2011年，世界人口總數(shù)已突破70億大關(guān)，因此，有人說我們正處在一個“人口爆炸”的時代，你們認(rèn)為呢？（學(xué)生發(fā)言）師：人口爆不爆炸，我們先來看一下這張表。（展示世界每年/天/時/分/秒人口增加數(shù)）根據(jù)這個表格，同學(xué)們試著算一算，我們上完一節(jié)課，大概有多少個嬰兒出生呢？師：人口增長在不同的歷史時期數(shù)量不同，那怎樣來進(jìn)行定量分析呢？（學(xué)生回答）過渡：衡量人口增長速度的重要指標(biāo)是：出生率、死亡率和人口自
6、然增長率。什么是出生率、死亡率和人口自然增長率呢？該如何計算？接下來我們就來學(xué)習(xí)一下。師：同學(xué)們閱讀一下課本p49材料，完成下表。（教師講解）計算表中2003年4個國家的人口自然增長率。國家出生率%死亡率%自然增長率%英國1.161.020.14巴西1.90.71.2意大利0.941.03-0.09尼日利亞4.231.82.43（計算：例：某村莊有1000人，在這一年中出生了20人，死亡了10人，求出生率、死亡率和人口自然增長率。）師：看來同學(xué)們完成的都很好，從表中同學(xué)們還可以得到什么信息呢？同學(xué)們參照p50圖3-2（2008年不同收入國
7、家的人口增長率）總結(jié)一下。學(xué)生思考回答。師：人口自然增長率與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的國家，人口自然增長速度慢；經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低的國家，人口自然增長速度快。即發(fā)達(dá)國家人口自然增長率較低，發(fā)展中國家人口自然增長率較高。（板書師：人口的增長除了跟經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)，還會跟什么有關(guān)呢？人口都分布在世界的什么地方？接下來我們就一起學(xué)習(xí)一下世界人口的分布。師：（展示世界人口分布圖p50圖3-3）讀“世界人口分布圖”，同學(xué)們分組討論：看一看人口密度在100人/平方千米以上的主要有哪些地區(qū)？為什么這些地區(qū)人口稠密？人口密度在10人/平方千米以下
8、的主要有哪些地區(qū)？為什么這些地區(qū)人口稀少？（學(xué)生分組討論）師總結(jié)師：同學(xué)們知道用什么來表示人口分布的稀疏嗎？生：人口密度。師：同學(xué)們非常棒。人口密度一般是指平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)，它反映
