蘇少版音樂二上《表情歌》教案

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1、二、1.以談話的形式幫助幼兒認識表情。小朋友們,老師在表揚你們的時候,你們心里高不高興?你們高興的時候會干什么?(笑)爸爸媽媽因為你做錯事了打你了,你們會不會難過?難過的時候會干什么?(哭)2.通過圖片,認識不同的人的表情。(哭和笑)笑時的表情:眼睛會瞇成一條縫,嘴角會上揚,臉部很放松。哭時的表情:會有眼淚流下來,臉部表情很痛苦。3.讓學(xué)生表演。讓每一位學(xué)生表演哭和笑這兩種表情。4.學(xué)習(xí)演唱歌曲,練習(xí)創(chuàng)編動作。(1)教師播放歌曲,引導(dǎo)幼兒和老師一起隨音樂唱歌。(2)教師逐句唱歌,引導(dǎo)幼兒仔細聽,

2、加深對歌詞內(nèi)容的印象。(3)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)歌曲的歌詞,逐句講解。高興——哈哈笑著急——跺跺腳傷心——嗚嗚哭(4)讀整段歌詞我高興我高興我就哈哈笑我著急我著急我就跺跺腳我傷心我傷心我就嗚嗚哭(5)一個一個上來讀歌詞(6)跟著兒歌,一句一句跟著唱。3.活動延伸:音樂游戲:跟著音樂做些簡單的動作哈哈笑——用手做笑的表情跺跺腳——跺跺腳嗚嗚哭——用手表示哭的表情活動結(jié)束:師:孩子們玩得開心嗎?(開心)現(xiàn)在呢?我們的活動結(jié)束了,我們一起唱起來吧。

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