蘇少版美術(shù)四下《看新聞 畫(huà)新聞》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《看新聞畫(huà)新聞》教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)目標(biāo):及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外的重大新聞,知道身邊發(fā)生了哪些事情。2.技能目標(biāo):會(huì)用美術(shù)形式表現(xiàn)新聞的主要場(chǎng)景及情況。3.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)新聞時(shí)事的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解進(jìn)來(lái)國(guó)內(nèi)外的重大新聞,并用美術(shù)形式表現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)難點(diǎn):能夠?qū)r(shí)事的主題及概況表達(dá)清楚,使人一目了然。課前準(zhǔn)備:課件、繪畫(huà)工具教學(xué)過(guò)程:一、欣賞導(dǎo)入。[2分鐘]1.同學(xué)們,老師給大家?guī)?lái)了一段錄音,請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng),猜一猜這是什么節(jié)目。[老師播放中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播的片頭](學(xué)生回答)[1到2個(gè)學(xué)生]2.提問(wèn):你們知道什么是新聞嗎?(學(xué)生回答)3

2、.是的。我們的生活是瞬息萬(wàn)變的,每時(shí)每刻都在發(fā)生大大小小的事,這些大大小小的事就構(gòu)成了每天的新聞內(nèi)容。4.你知道最近發(fā)生了哪些新聞嗎?(請(qǐng)三位學(xué)生回答后追問(wèn))你是怎么知道的?5.看來(lái)同學(xué)們都很關(guān)心社會(huì),關(guān)心生活,能通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑來(lái)了解更多更新的新聞。今天?。±蠋熞矌?lái)一組近期的新聞圖片,讓我們一起來(lái)看新聞吧。[板書(shū)課題:看新聞]二、欣賞圖片。[3分鐘/5]1.大家在看的時(shí)候,要注意畫(huà)面中的人物,地點(diǎn)、事情。你能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)報(bào)道這些新聞嗎?[課件:展示老師的一組新聞圖片]2.(活動(dòng):請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小主持人為大家進(jìn)行簡(jiǎn)單的新聞報(bào)道。)[一幅一個(gè)同學(xué)]3

3、.同學(xué)們主持得不錯(cuò)。新聞不僅可以看,也可以聽(tīng),還可以畫(huà)。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣“畫(huà)新聞”[板書(shū)課題:畫(huà)新聞]三、欣賞學(xué)生作品。[5分鐘/10]1.畫(huà)新聞時(shí),要選擇最恰當(dāng),最精彩的一個(gè)畫(huà)面來(lái)表現(xiàn),能讓人對(duì)新聞內(nèi)容一目了然,一看就清楚。我們來(lái)欣賞這幾位同學(xué)的作品。(1)抗擊非典:[出示后問(wèn)]他們都表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?[板書(shū):表現(xiàn)內(nèi)容]用了什么表現(xiàn)手法?[板書(shū):表現(xiàn)手法]線(xiàn)面結(jié)合,構(gòu)圖怎么樣?[板書(shū):構(gòu)圖]構(gòu)圖飽滿(mǎn)色彩怎么樣?[板書(shū):色彩]色彩豐富(2)NBA球賽:表現(xiàn)手法:畫(huà)和貼結(jié)合構(gòu)圖飽滿(mǎn),色彩鮮艷(3)抗洪搶險(xiǎn):表現(xiàn)手法:線(xiàn)面結(jié)合構(gòu)圖飽滿(mǎn),色彩豐富(4)九·一

4、一:表現(xiàn)手法:畫(huà)和貼結(jié)合構(gòu)圖飽滿(mǎn),色彩鮮艷四、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)作。[2分鐘/12]1.欣賞了這么多同學(xué)的作品,同學(xué)們也想動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)了?但畫(huà)新聞不能盲目地去畫(huà),首先要構(gòu)思,想一想畫(huà)什么?表現(xiàn)什么內(nèi)容?[看板書(shū):表現(xiàn)內(nèi)容]前面講解不超過(guò)15分鐘2.第二步是用什么方法表現(xiàn)?用什么材料表現(xiàn)?[看板書(shū):表現(xiàn)手法]3.同學(xué)們小組討論一下:你準(zhǔn)備畫(huà)什么新聞。用什么表現(xiàn)手法?4.請(qǐng)兩位學(xué)生介紹自己要畫(huà)的內(nèi)容和表現(xiàn)手法。五、學(xué)生創(chuàng)作。[18分鐘/30]1.同學(xué)們說(shuō)得都很好。我想肯定還有很多經(jīng)典的新聞,精彩的瞬間留在我們的腦海中,在創(chuàng)作之前,我們來(lái)明確一下要求:自由選擇你所關(guān)注的新

5、聞自由選擇各種繪畫(huà)工具自由選擇各種表示手法2.好!我們開(kāi)始創(chuàng)作吧。最少要留6分鐘3.學(xué)生繪畫(huà),老師巡視指導(dǎo)。(表?yè)P(yáng)第一個(gè)畫(huà)好的同學(xué))[8分鐘/20]六、展示評(píng)價(jià)。[9分鐘/39]1.大家將畫(huà)好的作品展示在《朝聞天下》欄目中。啊嗚!我們的朝聞天下欄目中有這么多新聞!哪位同學(xué)(二位)來(lái)介紹自己的作品。你是表現(xiàn)的什么內(nèi)容?用了什么表現(xiàn)手法?色彩怎樣?構(gòu)圖怎樣嗎?[5分鐘]2.[請(qǐng)(兩位)同學(xué)互評(píng)]:同學(xué)們,你最喜歡哪幅作品,[學(xué)生回答后]為什么?[3分鐘]3.師點(diǎn)評(píng)。(表現(xiàn),色彩,構(gòu)圖)我覺(jué)得這節(jié)課大家的作品都非常的好,尤其是這幾幅,他們表現(xiàn)手法多樣,構(gòu)圖飽滿(mǎn),

6、色彩豐富。[1分鐘]七、課堂總結(jié)。[1分鐘]?同學(xué)們,我們要做生活中的有心人,用心觀(guān)察生活,發(fā)現(xiàn)生活,用我們手中的畫(huà)筆把它描繪下來(lái),珍藏下每個(gè)值得回味的瞬間。有一句話(huà)說(shuō)的非常好,同學(xué)們一起來(lái)讀一讀:“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳,家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心?!蔽覀円黄鸸裁惆桑“鍟?shū)設(shè)計(jì):看新聞畫(huà)新聞表現(xiàn)內(nèi)容表現(xiàn)手法構(gòu)圖色彩

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