學(xué) 校 工 作 計 劃2005 (3)

學(xué) 校 工 作 計 劃2005 (3)

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1、學(xué)校工作計劃2004----2005第一學(xué)期冬去春來,新學(xué)期又開始了,我們將針對教育教學(xué)質(zhì)量較兄弟學(xué)校低,領(lǐng)導(dǎo)缺乏人文管理才能,教師教學(xué)藝術(shù)與新課程理念有差距之弊端,爭取在教育局及教委的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以江澤民同志“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),以縣委、縣政府關(guān)于《加快新時期互助教育改革和發(fā)展的意見》為方向,認真貫徹落實全國農(nóng)村教育工作會議及省、地、縣教育工作會議精神,堅持以發(fā)展為主題,強化學(xué)校管理,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,加快信息技術(shù)教育步伐,以學(xué)校遠程教育資源優(yōu)勢,加大教師培訓(xùn)力度

2、。全面實施新課程改革方案,充分發(fā)揮各組織的職能作用,積極有效地開展各項活動,努力開創(chuàng)我校教育工作的新局面。一、強化師德、精神文明建設(shè),優(yōu)化學(xué)校的育人氛圍。新學(xué)期要有新姿態(tài)、新思維,不斷用全新的理論充實、完善自己,強化自身素質(zhì),要有當(dāng)機立斷、沉著應(yīng)對、重新定位、勇于創(chuàng)新的勇氣和決心,以“工作要有新思路,教學(xué)教育要有新突破,各項工作要有新舉措”為目標(biāo)來嚴格要求自己,使我校廣大教師不僅達到“政治堅定、思想過硬、知識淵博、品德高尚、精于教書、勤于育人”的要求,進一步弘揚敬業(yè)奉獻和求實創(chuàng)新精神。爭取用發(fā)展的眼光去發(fā)現(xiàn)問

3、題、認識問題、分析問題和解決問題,用全新的理論充實自己、完善自己,積極投身教育實踐和改革。嚴格遵循《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《五大要求、十項規(guī)范》和《青海省中小學(xué)教師職業(yè)道德“十禁”要求》,做為領(lǐng)導(dǎo)尤其要以身作則,身體力行,以良好的師德風(fēng)范和人格魅力去影響和感化教師,要大張旗鼓的宣傳本校的師德典范,發(fā)揮出他們的榜樣示范作用,樹立愛崗、敬業(yè)、平等、奉獻的精神,為人師表,以身作則,以過硬的素質(zhì)樹立教師們的光輝典范,全面開展師德建設(shè)“2341工程”系列活動,使廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀。充分利用政治學(xué)習(xí)時間

4、,認真學(xué)習(xí)黨和國家的各項方針政策和理論知識,學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》。不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),努力提高自己的教書育人的技能技巧,特別是在教學(xué)過程中,既要轉(zhuǎn)變舊的教育思想和觀念,又要學(xué)習(xí)新課程的教育理論,正確把握在新課程要求下的以學(xué)生為主體的教育理念,爭取提高自身素質(zhì),廣泛開展重塑教師生活形象活動,增強教師自身的文化修養(yǎng)和文化品味。造就一支“政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正”的高水平教師隊伍。狠抓學(xué)生思想道德教育,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點,充分利用國旗下的講話、班會、隊會、演講會、“紅領(lǐng)巾”

5、廣播站以及學(xué)習(xí)園地,爭章達標(biāo)活動,課外活動,興趣活動等途徑,積極開展有益于學(xué)生身心健康成長的政治、科技、文藝、體育等校園文化活動,有計劃地進行心理健康知識講座、咨詢、引導(dǎo)工作,廣泛開展對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、就業(yè)選擇、人生追究、生活信念、做人宗旨等方面的教育,對個別有心理障礙的學(xué)生隨時進行訪談,引導(dǎo)他們增強學(xué)習(xí)生活信心,有效杜絕因?qū)W生失去學(xué)習(xí)興趣而逃學(xué)出走,甚至輕生等不良現(xiàn)象,使其健康成長。同時,要認真學(xué)習(xí)和大力提倡“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友愛、敬業(yè)奉獻”的社會基本道德規(guī)范,充分利用“三八婦女節(jié)”“五一勞動節(jié)”“

6、五四青年節(jié)”,開展“教師座談會”、“祖國媽媽您真了不起”、“我是最棒的”為主題的演講會,詩歌朗誦等活動,進一步密切師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)愛國主義的濃厚氛圍,并在“七一建黨節(jié)”開展“憶往昔,看今朝”為主題的政治教育系列活動。尤其在“六一”期間,要以學(xué)生為中心,開展豐富多彩的活動。同時充分利用我校電教媒體及光碟、影片,向?qū)W生展示有關(guān)科普、愛國主義的資料、圖片,以此來達到愛國主義、集體主義、英雄主義的激勵效應(yīng),創(chuàng)造一個文明、團結(jié)、向上的工作集體。二、加強學(xué)校管理的人文藝術(shù),培養(yǎng)創(chuàng)新人才。本學(xué)期中,首先針對我校教學(xué)質(zhì)量較低,

7、校風(fēng)班風(fēng)不佳,學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃及有些活動重表面輕實效、重記錄輕結(jié)果、跟著教委批示轉(zhuǎn)的被動局面,要進一步強化德育為首的教育理念,積極轉(zhuǎn)變德育工作職能,健全德育工作機制,進一步加強校園文化建設(shè),積極創(chuàng)設(shè)全體師生全面發(fā)展幸福生活的育人環(huán)境和氛圍,并要深入分析實際,把握形式,開展各種富有時代特色的新穎活動,真正確立起以全新的人才觀、質(zhì)量觀和教育觀,以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為終極目標(biāo)。在思想上要重新定位,堅決拋棄只要成績,不要發(fā)展,不要整體的老舊觀念,全面關(guān)注和提高學(xué)生的生命質(zhì)量、成長質(zhì)量和學(xué)業(yè)質(zhì)量,使學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展

8、。緊扣新頒發(fā)的《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,以培養(yǎng)教育為重點大力加強未成年人思想道德教育,全面推進德育教育的生活化。其次,建立具有可操作性、簡便易行的評價體系,切實減輕教師、學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)負擔(dān)。努力學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)觀念和管理模式,改變自己的工作方法、工作態(tài)度,注重以人文理念來約束人,以自身的言行引導(dǎo)人,率先垂范,向我看齊。在原有的管理水平的基礎(chǔ)上,繼續(xù)作好“一實二勤三嚴”和“一周五個

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