“承擔社會角色”教材分析 - 松江區(qū)二期課改專題網(wǎng)

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1、積極迎接信息時代的挑戰(zhàn)專題復習(五)說課西外外國語學校陳向梅教學內(nèi)容分析學情分析:一、說教材教學目標:重點難點:二、說教法三、說學法四、說教學程序時間分配層次安排設計意圖板書設計及其依據(jù)說課順序教材地位結(jié)業(yè)考試要求教材結(jié)構編排意圖一、說教材1、教學內(nèi)容分析:①從教材地位來說:我們正處在信息化時代,多元化的生活方式、現(xiàn)代化的城市運行和全球化的經(jīng)濟貿(mào)易都讓我們體會到信息技術的無窮魅力,信息作為一種重要資源,信息技術作為一種不斷發(fā)展的科學技術,在促進社會文明進步的同時,也帶來了許多社會問題,截至200

2、8年6月底,在我國的2.53億網(wǎng)民中,30歲及以下年齡段的人占到了86%。青少年是網(wǎng)絡的主體,網(wǎng)絡對青少年的學習、生活產(chǎn)生很大影響,如何引導青少年在積極利用網(wǎng)絡資源的同時,抵制網(wǎng)絡的消極影響,是社會學科關注的一個重要課題。②從結(jié)業(yè)考試對本框內(nèi)容的要求來說:《社會》考試的試題分三個層次:第一層次考查基礎知識,第二層次考查應用基礎知識的能力,第三層次考查學生綜合分析的能力,本章節(jié)有許多知識點值得關注,且2007年會考題目取自本章知識點占24分。③從教材結(jié)構的編排意途來說:本課知識點可分為“網(wǎng)絡工具的

3、利弊,網(wǎng)絡對青少年雙重影響,構建網(wǎng)絡道德。”三者是層層梯進的關系,所以本課復習分成“知識篇,能力篇和綜合應用篇”三個篇段,首先掌握基礎知識、其次理解運用基礎知識、再次綜合分析現(xiàn)實問題。一、說教材2、說學情:青少年總是以積極的心態(tài)去迎接新生事物的挑戰(zhàn),他們迷戀網(wǎng)絡,不少還是網(wǎng)絡高手,他們愿意消耗大部分的業(yè)余時間去玩網(wǎng)絡游戲、聽網(wǎng)絡音樂、用OICQ聊天,所以對本課的知識點比較熟悉,非常配合老師完成教學,一些青少年上網(wǎng)成癮,荒廢了學業(yè),甚至走上犯罪道路,也說明了青少年對網(wǎng)絡的消極作用認識不足,不能有效

4、地自我約束和自我防范,需要教師及時引導。一、說教材3、說教學目標:知識要求:理解網(wǎng)絡的雙重作用。只有理解這些知識,才能做網(wǎng)絡的主人。根據(jù)社會學科內(nèi)容新,觀點新,方法新,結(jié)論新的特點,我將適當補充與本課密切相關的最新素材,通過時事討論,對比、檢測反饋,引導學生掌握知識點。技能要求:積極利用網(wǎng)絡為學習生活服務。學會自我保護,自我約束,安全健康綠色上網(wǎng),青少年自我辨別能力和自我控制能力不強,需要師長加以監(jiān)督和引導。我采用案例分析法,無記名投票評選最佳綜合網(wǎng)站,反面事例啟發(fā)等。情感態(tài)度價值觀:是鼓勵他們

5、保持對新鮮事物的興趣熱情和對現(xiàn)實生活的積極態(tài)度,不斷進取,敢于創(chuàng)新,繪出多彩人生。因為網(wǎng)絡科技對于青少年的健康成長必不可少。我采用名人名言激勵他們。一、說教材4、說重點難點我認為重點是“正確認識網(wǎng)絡的積極作用和消極作用”。只有認識網(wǎng)絡的利弊,青少年才會有選擇的上網(wǎng),自我約束,自我保護,為了突出重點,我通過正反案例討論,讓同學們感受到網(wǎng)絡的雙刃劍,掌握重點。我認為難點是“如何正確安全綠色上網(wǎng)”。青少年是非辨別能力不強,自我保護能力較差,如何正確安全綠色上網(wǎng),需要師長監(jiān)督和引導,為了化解難點,我通過

6、學生關心的網(wǎng)絡熱點話題,出示相關法規(guī),漫畫欣賞等喜聞樂見的素材化解難點。5、課時安排:1課時二、說教法1、我采用多媒體教學手段。2、根據(jù)教學內(nèi)容,我采用典型案例分析法,既吸引學生的注意力,有具有很好的教育作用,窺一斑而見全豹。3、根據(jù)教材特點,采用拓展型思路,設疑解惑。4、根據(jù)教學重點,我采用討論法和寫小論文。5、根據(jù)教學難點,我采用反面案例啟發(fā)法。5、據(jù)學生的年齡特征,我采用投票選舉法,激發(fā)參與課堂的熱情。6、根據(jù)我個人的特長,選擇合適的漫畫和網(wǎng)絡熱點話題補充教學,鞏固所學知識。三、說學法根據(jù)

7、教材特點和學習目標,學生們采用以下學習法。1、時事熱點、網(wǎng)絡熱點話題討論法。2、對比法。3、欣賞漫畫,體會其中的道理。4、民主投票,選出你心目中的最佳綜合網(wǎng)站,并且說出三條理由。5、寫論文四、說教學程序案例分析類15分鐘討論10分鐘評選最佳綜合網(wǎng)站10分鐘名言欣賞3小結(jié)專題和布置作業(yè)2分鐘。?1、時間分配2、層次安排(1)溫州考察團事件2008年11月26日上午10時34分,有網(wǎng)友發(fā)帖稱,當天他在上海地鐵二號線撿到一個環(huán)保購物袋,袋中材料顯示:“溫州培訓團”23人21天花費65萬,并附單據(jù)翻拍照

8、片。隨即,在網(wǎng)絡對此事的各種非議和猜疑也迅速蔓延。對旅游團去賭城旅游,并且以7倍價格虛報酒店住宿費用給予猛烈批評,12月3日,早報記者從溫州市委、市紀委獲悉,目前該市已經(jīng)結(jié)束了對此事的調(diào)查,溫州市委和市紀委研究決定,對市委組織部門的分管領導和該團的正副團長,分別給予黨內(nèi)警告和嚴重警告的處理。對這起公務員集體腐敗案件的曝光處理,網(wǎng)絡擔當了什么角色?網(wǎng)絡舉報——媒體曝光——相關部門處理四、說教學程序電子商務遠程教育傳播新聞搜索引擎娛樂功能娛樂功能人際溝通網(wǎng)銀理財監(jiān)督政府招聘求職根據(jù)你耳聞目睹,說說網(wǎng)

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