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《對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育監(jiān)督的思考》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育監(jiān)督的思考近年來,**縣紀(jì)委監(jiān)察局立足教育、著眼防范,把落實談話制度作為對黨員干部進(jìn)行教育的有效方式和加強黨內(nèi)監(jiān)督的具體措施,認(rèn)真落實紀(jì)委常委同下一級黨政主要負(fù)責(zé)人談話制度,有力地促進(jìn)了全縣反腐倡廉工作的開展。兩年來,共與新任領(lǐng)導(dǎo)干部談話42人次,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直部門單位黨政主要負(fù)責(zé)同志談話212人次,充分發(fā)揮了紀(jì)委對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉政勤政的教育監(jiān)督作用,取得了良好的社會效果。一、明確談話對象,保證談話的全面性為保證談話覆蓋面,在談話對象上我們確定以下三個層面作為重點:一是與下級黨政“一把手”進(jìn)行教育談話,統(tǒng)一
2、思想,提高認(rèn)識,促進(jìn)各項工作的開展;二是與新提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行任前談話,提前打招呼,早打“預(yù)防針”;三是與有群眾反映問題的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行警示談話,指出存在的問題,及時敲警鐘。在談話形式上,堅持隨時談與集中談相結(jié)合的方式,對新提拔的或存在問題的黨員干部堅持隨時提拔、隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時談話,與下一級黨政主要負(fù)責(zé)人的談話,每年選擇適當(dāng)時機(jī)集中談話。二、確定談話內(nèi)容,提高談話的針對性為使談話教育做到有的放矢,針對不同的談話對象確定談話內(nèi)容。1、與新提拔干部的任前談話,側(cè)重以教育為主,有針對性地提出政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔自律等方面的要
3、求。通過談話,使他們明確作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部什么可以做,怎么做;什么不能做,做了將會受到什么追究,增強廉潔從政意識。2、與群眾有反映、經(jīng)調(diào)查核實尚構(gòu)不成黨政紀(jì)處分的領(lǐng)導(dǎo)干部的警示談話,主要是針對存在的問題,幫助談話對象從思想深處挖根源、找原因、論危害,制定自糾措施,并限時整改,使其在感受到黨內(nèi)監(jiān)督力量的同時,也感受到組織的關(guān)懷和愛護(hù)。3、與下級黨政主要負(fù)責(zé)人的集中教育談話,在談話內(nèi)容的確定上,注重做到“四個結(jié)合”:一是注重與全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個中心相結(jié)合。結(jié)合每個單位在全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的位置,圍繞如何發(fā)揮職能作用促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,教
4、育領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想觀念和服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局意識。二是注重與年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作任務(wù)相結(jié)合。圍繞全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)的落實,對談話對象及所在單位如何貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定等方面提出明確要求,使其明確責(zé)任,采取措施,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)。三是注重與年度內(nèi)上級廉潔自律新規(guī)定、新要求相結(jié)合。中央、省、市每年都對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律提出新的要求和規(guī)定,在談話中及時把這些新規(guī)定向談話對象進(jìn)一步明確提出,使其在工作中嚴(yán)格遵守。四是注重與談話對象所在部門、單位的工作情
5、況相結(jié)合。依據(jù)在年度考核和廉政測評中發(fā)現(xiàn)的談話對象所在單位領(lǐng)導(dǎo)班子及本人遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹民主集中制原則、選拔任用干部等方面的情況及傾向性、苗頭性問題和應(yīng)注意的其他問題,及時提醒、告誡,防患于未然。三、嚴(yán)格談話程序,確保談話的實效性為保證談話教育效果,集中教育談話嚴(yán)格按六個步驟分步實施:一是將談話人和談話對象進(jìn)行合理分組。在分組中掌握以下原則:相對職權(quán)較大和群眾反映的有傾向性、苗頭性問題的部門、單位主要負(fù)責(zé)人由縣委書記、縣紀(jì)委書記分組談;鄉(xiāng)鎮(zhèn)和管理職能較大的部門主要負(fù)責(zé)人由縣紀(jì)委副書記分組談;其他單位的主要負(fù)責(zé)人由縣紀(jì)
6、委其他常委分組談。二是深入調(diào)查研究,掌握談話對象的基本情況。談話前,各組根據(jù)談話分工,對談話對象所在單位貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、落實黨章和黨內(nèi)法規(guī)等方面的情況進(jìn)行深入了解。同時,掌握領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面的問題以及領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面應(yīng)該注意的問題,為有針對性地實施談話奠定基礎(chǔ)。三是擬定談話提綱。根據(jù)談話要求,在掌握基本情況的基礎(chǔ)上擬出談話提綱,由縣紀(jì)委分管副書記主持進(jìn)行討論交流,集思廣益,提出修改意見和建議并修訂完善,呈縣委書記、縣紀(jì)委書記審定后實施。四是進(jìn)行交談。談話人根據(jù)談話對
7、象的個性特點,與談話對象進(jìn)行面對面交流。對性格內(nèi)向、感情比較脆弱、情緒容易激動的談話對象,以“曲談”為主,和風(fēng)細(xì)雨,潤物無聲;對老成持重,性情內(nèi)斂,閱歷比較復(fù)雜的談話對象,以“直談”為主,不繞彎子,不兜圈子,開誠布公,直截了當(dāng)。五是結(jié)果運用。談話中做好記錄,存入領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案,作為干部使用的重要依據(jù)。六是所提意見、建議的落實。談話結(jié)束后,縣紀(jì)委通過座談了解、個別走訪等形式,掌握該單位對談話中指出問題的整改情況及所提意見、建議的落實情況,對落實不到位的,及時督促落實,責(zé)令限期整改。實行談話教育以來,取得了明顯成效。一是進(jìn)一
8、步增強了領(lǐng)導(dǎo)干部的自律意識。實行面對面、心貼心的談話,廣大黨員干部普遍認(rèn)為這是增強領(lǐng)導(dǎo)干部自律意識、提高拒腐防變能力的有效方式。接受談話后,各級領(lǐng)導(dǎo)干部對照談話內(nèi)容認(rèn)真查擺自身存在的問題,并積極制定整改措施,通過民主生活會、廉政承諾、[]述職述廉等方式自覺接受各方面的監(jiān)督,廉潔從政的自覺性進(jìn)一步提高,從
