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《xx小學(xué)語文四年級上冊第六單元集體備課教案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。XX小學(xué)語文四年級上冊第六單元集體備課教案本資料為woRD文檔，請點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 第六單元 課題 20古詩兩首 課型 新授課 主備教師 xx 備課時間 20xx年下期24日 第1、2課時 學(xué)習(xí)目標(biāo) .會認(rèn)讀5個生字：鶴孟陵辭唯，會寫7個生字：孟浩陵辭唯舍君?！ ?.理解詩句的意思，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友之間的深厚情誼?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn) 、并默寫《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。 2、會末兩句詩的情感，體會詩的意境?！ ≌n前準(zhǔn)備團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的
2、課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！ ∽灾啤 』经h(huán)節(jié) 集體備課 資源共享 個人增減 導(dǎo)入新課 導(dǎo)入新課：小朋友們是否遇到過與親人或與小朋友分別的情形呢？如果有，那么你們當(dāng)時的感覺是怎樣的？（學(xué)生自由的說）下面我們來看看偉大詩人李白送別友人孟浩然時的情形是怎樣的？今天我們就來學(xué)習(xí)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》?！ ≌故緦W(xué)習(xí)目標(biāo) .會認(rèn)讀5個生字：鶴孟陵辭唯，會寫7個生字：孟
3、浩陵辭唯舍君。 2.理解詩句的意思，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友之間的深厚情誼。 出示自學(xué)要求 、學(xué)生自學(xué)古詩 2、自學(xué)要求：以四人小組為單位，熟讀古詩，借助文后注解或字、詞典，理解字詞，翻譯詩句，做好講解古詩的準(zhǔn)備。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！ ?、檢查交流自學(xué)情況。學(xué)生自愿或?qū)W習(xí)小組推薦1個學(xué)生講解古詩 實(shí)施導(dǎo)學(xué)診斷 ?。纫槐龋?/p>
4、組詞?！ ×辏ā 。┖ā 。┲^（ ） 凌（ ）孤（ ?。┪迹ā 。 hāo shě gēng 朝 舍 更 cháo shè gèng 2.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首送別詩描寫的是 送別團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！ 〉那榫?，送別的時間是 ，送別的地點(diǎn)是 。朋友要去的地方是 ?！ ?.《送元二使安西》這首送別詩描
5、寫的是 送別 的情景，送別的時間是 ，送別的地點(diǎn)是 。朋友要去的地方是 ?！ ⌒〗M互查互教 、你認(rèn)為這首詩表達(dá)了詩人什么樣的感情？有感情地朗讀這首詩?！ ?、想象描述“煙花三月”是一個什么樣的圖景。李白這時有心情賞景嗎？為什么？ 3、著理解古詩的意思。 師生引導(dǎo)釋疑 按“知詩人—讀詩文—解詩意—入詩境—悟詩情”的方法自學(xué)兩首古詩?！ W(xué)生當(dāng)堂檢測 ?。饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》詩題中的“之”意思是 。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會
6、成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！ 端驮拱参鳌吩婎}中的“使”意思是 ?！ ?.默寫古詩?！ ↑S鶴樓送孟浩然之廣陵 送元二使安西 教師導(dǎo)練 .“客舍青青柳色新”的“舍”是多音字，讀四聲?！ ?.易寫錯的字：陵（右上部分是“土”，右下部分是折文。） 3.把下列詩句補(bǔ)充完整。 ?。?）又送王孫去， 。《賦得古原草送別》 ?。?）莫愁前路 ，天下誰人 ?！秳e董大》團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分
7、老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。 ?。?）桃花潭水深千尺， ?！顿浲魝悺贰 “鍟O(shè)計 教學(xué)反思 小學(xué)語文四年級上冊第六單元集體備課教案 第六單元 課題 21搭石 課型 新授課 主備教師 xx 備課時間 20xx年下期24日 第1課時 學(xué)習(xí)目標(biāo) .會認(rèn)讀7個生字：遣惰俗協(xié)序
