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《unit1《go straight on》優(yōu)秀教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下Unit1《GoStraightOn》優(yōu)秀教案 一、教材簡介：本課教授的是《新規(guī)范英語第三冊》（三年級起點）第二模塊第一單元，教學(xué)內(nèi)容是與方向有關(guān)的句子和問路的禮貌用語。 二、同學(xué)分析：本課學(xué)習(xí)對象是本校四年級同學(xué)，他們活潑上進(jìn)，有一定的英語基礎(chǔ)，喜歡合作學(xué)習(xí)，有良好的課堂合作學(xué)習(xí)習(xí)慣，能靜能動，集體觀念較強?！ ∪⒔虒W(xué)目標(biāo)： 1、知識技能目標(biāo)：1.會用“Excuseme,where’s…please?”問路?！ ?.會用“Gostraighton.Tur
2、nleft.Turnrigh.”指路?！ ?、情感目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)懂禮貌的品質(zhì)，請他人幫助要用“Excuseme”“please”等禮貌用語?！ ∷摹⒔虒W(xué)重、難點：用英文問路、指路. 五、教具：課件、一張由學(xué)校到自身家的路線圖、“Left、Right”舞曲影碟 六、教學(xué)理念： 1、教學(xué)中要循序漸進(jìn)，符合同學(xué)的認(rèn)知規(guī)律。 2、教學(xué)不只要教書，還要育人，要培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為品質(zhì)。狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了
3、，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 3、要引導(dǎo)同學(xué)通過感知、體驗、實踐、參與與合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)；要引導(dǎo)他們學(xué)會用語言做事情。 七、教學(xué)程序： Step1:Greeting T:Hi.Boyssndgirls. Ss:Hello.Mszhao T:Youlookhappy.Howareyoutoday? Ss:Verywell.Thankyou.Andyou? T:I’mverywell.Excuseme,whatdayistoday? Ss:It’sFriday. T:Excuseme,what’stheweatherlik
4、e? Ss:It’s… Step2:warmer 1、(Playthevideo) T:Boysandgirls．Doyoulikedancing?Good.Standup,please.Lookandthescreen,followthemusic,let’sdance.教師在前面示范?！ eft.Right.Go.Turnaround.Gogogo. Left.Right.Go.Turnaround.Gogogo. … Step3resentation 1、TtalktoS1狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基
5、本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 T:Excuseme，givemeapencil-box，please？ S1Passapencil-boxtoT. 2、Tpretendtodropthepencil-box. T：Thepencil-boxislost.Where’smypencil-box?(Sspoittoit) 3、T：Oh.Gostraighton.Turnleft.It’shere.Thankyou. 4、T:Boysa
6、ndgirls,now,we’relearningdicretions. 板書Module2Directions Gostraighton(畫圖標(biāo)).Turnleft(畫圖標(biāo)).Turnright(畫圖標(biāo)). Step4earningandpratice 1、Actandsay:Gostraighton.Turnleft.Turnright. TTurnright) Ss:Turnright. TGostraighton) Ss:Gostraighton. … 2、Readthethreesentences. 3、Contest:listenandact
7、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 每大組派一名成員上臺，教師發(fā)出口令，用上剛才學(xué)過的句子。假如同學(xué)反應(yīng)快，教師加快口令的速度，增加游戲的趣味性?！ 蓚€或多個一組，一人發(fā)口令，任務(wù)完成后快速坐好?！ ?、Groupshowandcomments 小組展示，大家評出最佳小組。 先是個別同學(xué)評
